Uppbygging þjálfunar: efni, í því skyni, aðferðir og markmið. Viðskipti þjálfun

Erfitt að trúa, en saga þjálfun í Rússlandi meira en 100 ár! Stofnandi má kallast Konstantina Sergeevicha Stanislavskogo. Hann hefur þróað einstakt kerfi til leikara, sem samanstendur af þremur hundruð æfingum sem fyrir tilviljun, er nú notuð fyrir þróun tilfinningalega sveigjanleika. Þjálfun vinsældir náði hámarki í 70-80-unar á síðustu öld. Í upphafi tíunda áratugarins, fólk var einfaldlega ekki upp að sálfræðileg og dulspekilegur námi. En á endanum til ótal áhuga það upp: með hjálp þeirra að það væri hægt að finna leið út úr erfiðum aðstæðum, að finna nýtt kerfi gildi, auka getu á huga og líkama.

Við ákváðum að greina erfiðleika sem verður að glíma á þjálfun og undirbúið konar "leiðbeiningar", sem segir um þjálfun uppbyggingu, efni, markmið, aðferðir og markmið! Við vonum að þessi grein mun vera gagnlegt ekki aðeins fyrir byrjendur þjálfara, en einnig þeir sem eru ekki á fyrsta ári stunda þessa tegund af kennslustundum!

Hugmyndin um nám

Þegar þú hefur löngun til að verða þjálfari og til að sinna áhugavert þjálfun, hugsa um einhvern (að sjálfsögðu, nema þig) það verður áhugavert. Það er nauðsynlegt að draga upp lista af mögulegum þátttakendum og könnun meðal þeirra. Ef hver annar halda viðburðinn kann að virðast góð hugmynd - örugglega gera upp á uppbyggingu þjálfunarinnar!

Það er mikilvægt að svara eftirfarandi spurningum:

1. Hver eru markmið um þjálfun og markmið hennar?
2. Hvað áhorfendur það var hannað?
3. Hvað þetta þjálfun í sundur frá samkeppnisaðilum æfingar?
4. Eru valdir æfa upplýsingum blokkir?
5. Eins og langt eins þjálfun er kostnaður-árangursríkur?

Hvernig á að framkvæma þjálfun: gagnlegar ábendingar

Í kennslubókum um sköpun, getur þú fundið grundvallarreglur til að gera uppbyggingu handrit og þjálfun og gæði orchestrate þess. Hér eru bara lítill hluti:

1. The program geta fengið lánað úr bestu þjálfarar, og þá aðlaga til föt þinn tilgangur. Í þessu tilfelli, það er best að sameina einingar teknar úr mismunandi forritum.
2. Það er mikilvægt að vita hvað besta program - nýtt forrit. Efni fyrir það er hægt að taka frá mismunandi sviðum lífsins!

Þátttakendur þjálfun

Áður en þú byrjar að vinna á þjálfun uppbygging, það er nauðsynlegt til að sinna í ítarlegri greiningu, sem gerir að ákvarða vandamál.

Það eru þrjár helstu gerðir af starfsemi: Viðskipti greinilega, augljóslega persónuleg, bæði persónulega og fyrirtæki.

Persónuleika, aftur á móti, er hægt að skipta í andlegu, dulspekilegur, daglegur og þróun. Öll þau miða að því að breyta persónulegum eiginleika þátttakenda. Viðskipti þjálfun, sem einnig er hægt að kalla fyrirtæki þjálfun, ekki mönnum eiginleika gilda ekki aftur. Markmið þeirra - til að þróa þá færni sem þarf fyrir fyrirtæki.

velta Þjálfun

Almennt, þjálfun skipulagi er hægt að kalla á skýra framsetningu upplýsinga rökfræði. Almennilega skipulögð æfing mun leyfa þátttakendum að læra hámarks magn upplýsinga. Og ferlið fer fram hratt og auðveldlega.

Við bjóðum þér að kynnast helstu kubbar af sölu þjálfun og uppbyggingu á slíku:

1. Þú ættir að byrja með kynningu. Hámarks tími - hálftíma. Þátttakendur þurfa að kynna með þjálfara og aðra. The þjálfari kynnir stuttlega sig, og þá gefa tíma fyrir þátttakendur að sögunni sjálfri. Þú getur ekki sleppt þessu skrefi, því það er það skapar andrúmsloft traust í hópnum. Í næsta hluta fyrsta áfanga - þekkingu með þjálfun reglugerðum og skipulagi augnablik. Það kemur í veg fyrir óæskilegar aðgerðir af þátttakendum. Það er einnig mikilvægt að safna upplýsingum um væntingar þátttakenda. Vegna þessa þú verður að vera fær um að skilja hvað það gerir ráð frá þér áhorfendur, um hvaða mál ætti að búa.
2. Fræðilegur hluti. Þjálfunin uppbyggingu Velta á þessu stigi ætti ekki að vera meiri en 40%. Annars, í stað þess þjálfun fæst í venjulegum fyrirlestri, sem mun ekki leyfa að mynda verklega færni. All fræðilega upplýsingar ættu að vera brotinn niður í smærri einingar. Kannast við kenningar nauðsynlegum hlutum án þreytandi þátttakendur. Ætti að vera útilokaðir frá efnum flóknum kerfum og skilmála. Sem valkost - að skipta þeim skiljanlegt meira. Verkefni þitt - að byggja upp færni! Fyrir hápunktum fræðilega hluta verður sjón undirleik. Góður kostur - kynningar, bæklingum. Þrátt fyrir þá staðreynd að þú vilt deila með þátttakendum fleiri upplýsingar og áhugaverðar upplýsingar frá það ætti að vera yfirgefin. Tími æfa kenningu getur ekki verið nóg. Það er betra að verja þeim tíma til að verklegum æfingum.
3. Í verklega hlutanum. Uppbygging þessum hluta þjálfunar ætti að taka ekki minna en 60 prósent af bekkjum. Æfingar ættu að fylgja hvert Upplýsingar eining - þetta mun laga kenninguna. Hreyfing ætti ekki að vera of erfitt. Listinn er best að undirbúa fyrirfram. Hver æfing ætti að fylgja skýr yfirlýsing. Það er ekki nauðsynlegt að trufla námskeiðsins þátttakendur í lausn hagnýtra vandamála. Þjálfari íhlutun getur leitt til þess að liðið bara að slaka á og ekki reyna.
4. Endanleg stig. Það er nauðsynlegt til þess að gera úttekt. Á þessum hluta þátttakenda getur aftur man efni fjallað. Það er mikilvægt að borga eftirtekt til the væntingar þátttakenda, sem voru tilkynnt í upphafi þjálfunar. Eftir allt saman, það var ætlað að tryggja að þú hefur svarað öllum spurningum og rætt öll mikilvæg atriði. Ef þú hefur lokið öllum verkefnum, þátttakendur munu fá ánægju af því að þjálfun var frjósamt.

persónulega vöxt Þjálfun

Uppbygging þjálfunar á persónulegan vöxt frábrugðið fyrirtæki þjálfun. Auðvitað er ekki hægt að gera, en munurinn er, án þess að svipuðum skrefum.

1. Fyrirlesturinn hluti ætti ekki að hernema meira en 25% af þeim tíma úthlutað fyrir þjálfun.
2. Verklegar æfingar fer eftir stigi þjálfunar. Það eru aðeins þrír: undirstöðu og háþróaður námskeið, forysta program.
3. Lokastig svokölluðum samantektinni verður hernema um 25% af þjálfun. Til að ræða starf, greina framið villur.

Hópefli

Ef þú ákveður að framkvæma þjálfun á að byggja upp lið, það er mikilvægt að muna að þeir eru ómögulegt án stigi kafa. Án þess að það frekari vinna er einfaldlega tilgangslaust. Í næsta hluta af þjálfun í uppbyggingu - skiptingu í hópa. Skiptu þátttakendum getur verið fyrirfram ákveðið aðferð bæði, og alveg af handahófi. Vinna í litlum hópum (frá 6 til 13 manns) mun ekki einungis finna liðsheild, heldur einnig hjálpað til við að sameina í samkeppni leik. Allir vilja vera fær til að finna hluti af teymi til að stuðla að árangri.

Þegar liðin eru mynduð, það er nauðsynlegt að halda svokölluðu ísbrjóta: þátttakendur í hverjum hópi ætti að fá að vita hver öðrum, að velja fyrirliða til að koma upp með eigin eiginleika hennar.

Í næsta áfanga - samvinna. Á þjálfun, þátttakendur verða að framkvæma æfingar. Þar að auki, fyrstu undirbúning að ráðast skipanir og flókið: það getur verið breytilegt frá skemmtun við djúpið og flókin.

Vertu viss um að greina. Þetta er hægt að gera á milli æfinga, og geta vera vinstri í lok þjálfunar. Liðin ættu að gera úttekt á starfsemi þeirra, borga eftirtekt til vinnu keppinautum.

Endanleg hluti af uppbyggingu á þjálfun lið - alls æfing. Þessi aðgerð er kveðið á um þátttöku allra liða og sameina þær í eina.

Lead Þjálfun: Kröfur

Árangur af þjálfun og niðurstöðu hennar áhrif framboð þjálfara efni. There ert a tala af eiginleika sem þarf endilega að hafa góða þjálfara:

• tilfinning, vitsmuni, kímnigáfu, list;
• getu til að hafa áhrif á gang umræðu, sannfærandi;
• nægilega faglega og lífsreynslu;
• í-dýpt vitneskja um þjálfun efni.

Það er einnig mikilvægt að þjálfarinn sjálfur sýndi áhuga á því sem hann segir. Eftir allt saman, tilfinningalega lyfta veltur á hreinskilni áhorfenda og reiðubúin til þess að fá upplýsingar. Jafnframt verður það endilega að vera til staðar viðbrögð: Þátttakendur munu alltaf vilja til vita hvaða æfingar eru gerðar rétt, og þar sem þeir hafa gert mistök.

Ábendingar til að bæta gæði þjálfunar

Ef þú hlaupa a viðskipti þjálfun, mun örugglega stunda kynningu, sem mun taka þátt í the bestur starfsmanna! Látum þá sýna þér hvernig á að framkvæma samningaviðræður og sölu. Notaðu möguleika þátttakenda eins mikið og mögulegt er. Og, auðvitað, að ljúka þjálfun, að reyna að eyða skriflega eða munnlega yfirheyrslu og próf.