Kynfræðslu unglinga: aðferðir, viðfangsefni, bækur

Barnið þitt svo lengi til að vera minnsti og blíður skepna á jörðinni. En tíminn er inexorable, og það er áður en þú ert unglingur sem segjast réttindi og langanir, og auk þess hefur hann mikið af óþægilega spurningum. Tíðahringnum, fyrsta og kynferðislega keyptur, líkami breytingar og tengsl við hina líkamanum. Efni eru mjög viðkvæm, flestir foreldrar kjósa að forðast þá. Hins vegar kynferðislega menntun unglinga - það er afar mikilvægt málefni, og vanrækslu hans leiðir oft til hörmulegu afleiðingum.

Fyrstu breytingarnar

Í aldri þar sem þeir verða sérstaklega áberandi, má vera öðruvísi. Fyrir suma er það 11 ára, fyrir aðra - 14. Á þessum tíma, það er virkur þróun lífverunnar í heild. Verulega aukin líkamsþyngd og vöxt, eykur skilvirkni, virkan þróa allar lífeðlisfræðileg kerfi. En mest virkur að vinna á þessum tíma innkirtlum. Undir áhrifum þeirra, jafnvel að breyta hegðun. Kynfræðslu unglinga þarf að byrja eins fljótt og auðið er, rétt að svara öllum spurningum og ekki hunsa áhugavert efni þess, svo sem ekki að búa til upplýsingar tómarúm.

Skólinn og foreldrar

Þetta er annað mikilvægt mál. Tiltölulega nýlega, kynferðislega menntun unglinga almennt hefur ekki farið fram. Þær upplýsingar þurfti að safna af börnum korni, viðurkenna eldri félaga hennar. Þess vegna kom það í brengluð og ekki alltaf fullur. Í dag er félagið fékk loksins að því marki sem það er afar mikilvægt að fræða unglingur, ekki aðeins í faðmi fjölskyldunnar, heldur einnig til að stjórna sérhæfðri þjálfun í ramma skólamenntun.

Kynning á sérstökum hlutum geta aukið magn upplýsinga vitund og gerir hvern nemanda að spyrja spurninga hans. Þannig getum við sagt að kynferðisleg menntun unglinga - er verkefni samfélagsins í heild. Það er ástæðan fyrir í dag er til sem infomercials, sem sýnd eru í sjónvarpi. Þau eru hönnuð á auðveldan og einfaldan hátt að flytja til barnsins gær mikilvægustu upplýsingar sem það er svo nauðsynlegt.

Á mótum lífeðlisfræði og sálfræði

Drengurinn og stúlkan í sínum fyrstu 14 ár eru mjög mismunandi, sem er oft orsök viðvörun fyrir umhyggjusama foreldra. Já, og hvernig ekki að hafa áhyggjur, ef ástúðlegur og hafðu barnið skyndilega byrjar að draga inn í sig, hopa, hefur hann líf sitt, sem hann vill ekki segja neitt. Í raun var hann ekki fullkomlega skilið hvað var að gerast við hann. Staðreyndin er sú að kynþroska er einkennandi skarpur hormóna bylgja. Vegna þessa er virkur útlit efri kyneinkenna, myndun stjórnarskrá lögun líkamans, brjóta rödd og allir aðstoðarmanns breytingar með ytri og innri kynfærum.

En það er ekki allt. Strákur og stelpa eru ekki enn kunnugt um hvað er að gerast í líkamanum, þannig að allar breytingar geta verið ógnvekjandi. Virkni kynkirtlum geta auðveldlega útskýrt óstöðugleika ósjálfráða virka og tíðar skapsveiflur. Eins og þú geta sjá, eru breytingar á hegðun og stofnað. Aukin virkni kynkirtla á þessum tímapunkti, of, gegnir hlutverki. Hormón seytt af eins mikið og það er ekki einu sinni fullorðinn. Í þessu tilviki, unglingur er ekki tækifæri fyrir fullu framkvæmd þessarar orku. Þetta leiðir dónaskap og þrjósku. Ekki hneykslast, það er best að kenna barni að nægilega innleiða allt í rétta átt. Hjálp áhugaverðar starfsemi, íþróttir, tómstundir.

markmið skóla

Kynfræðslu í skóla við enn í fæðingu hennar. Þetta stuðlar að því marki sem mest af upplýsingum sem tengjast kynlífi í samfélagi okkar er bannorð. Það er relic af Sovétríkjunum fortíð, þegar kynfræðsla í skólum var minni til síðu í kennslubók um líffærafræði, þar sem kynfæri karla og kvenna voru dregin. En hefur ekki fengið neinar athugasemdir frá kennara til upplýsinga.

Hvers vegna er mælt með því að vinna í teymi? Vegna þess að það er tækifæri til að bjóða hæfu fagfólki og sérfræðingum sem veita upplýsingar sem hvert foreldri eigandi sig ekki í fullu formi. Eða ef það hefur, það getur ekki flytja til yngri börn. Annað atriði: upplýsingarnar eru strax dreift til alls flokki, það er, hver af þeim nemendum myndaði rétta hugmynd um eðli kynlífs. Þess vegna mun það vera auðveldara að hafa umræður utan kennslustofunnar.

Helsta vandamálið sem leysa á kynfræðslu í skólum

• Í fyrsta lagi ætti að vera kölluð fylla upplýsingatómið. Unglingar eru alltaf áhuga á bannorð einstaklingum. Hins vegar brenglast eða villandi upplýsingar oft gerir meiri skaða en gott.
• Komið í veg fyrir vandamál sem ber snemma kynferðislega virkni. Í dag, þetta mál er að verða æ brýnni. Jafnvel þótt sú staðreynd snemma á fullorðinsárum viðvarandi, það er mikilvægt að fylgjast með öryggi fyrir báða aðila.
• Koma í veg fyrir kynferðislegt ofbeldi. Kynferðisleg menntun stúlkna verður endilega fela upplýsa unglinga um útgáfu pedophilia, til að draga úr fjölda misnotkun barna af fullorðnum karlmönnum.

upplýsingar um blokk

Ekki gleyma um þá staðreynd að upplýsingar skulu berast á réttum tíma og strangt að því marki sem nauðsynlegt er. Á þremur árum við spurningunni "hvernig ég koma?" þú getur sagt söguna af konungi og drottningu, sem voru mjög hrifinn af hvort öðru og voru steinsofandi faðma í rúminu. Og þegar þeir komust að því að drottningin kviðarholi einhver birtist. Hann óx hratt og brátt dómi læknirinn sagði að það væri stelpa. Allir voru mjög ánægðir. Og þegar hún ólst upp, kom það í ljós.

Venjulega fer garðinn barnið byrjar að skilja muninn á milli kynjanna. Aftur, ættir þú ekki að feiminn burt frá slíkum málum. Staðfesta að kynfæra er raðað á annan hátt í stráka eins krana og stelpurnar - að sprunga. Þó að þetta mun vera nóg.

Þegar barnið nær fimm ára aldri, getur þú bætt við smá upplýsingum um hvernig hann kom til tengdamóður sinnar maga. Rétt er hér að segja þér að pabbi minn gaf mömmu klefanum mínum sjálft. Það er tengdur við klefa móðurinnar, og frá henni þróast barn. Ef strákurinn sá á götunni hundum og köttum í náinn stund, og hann hefur aftur einhverjar spurningar, getur þú standa með sömu útgáfu. Vegna þess að dýr deila með hvert öðru frumur þeirra, og brátt í magann frá konu verða börnin.

Aldur 8-9 ára er talinn vera ákjósanlegur fyrir fyrstu samræður um kynlíf. Þetta þýðir ekki að barnið ætti að setja, og setti honum allt sem þú veist. En að sjá auglýsingar pads, getur þú byrjað að spjalla við stelpu sem hún fljótlega mun byrja að menstruate og byrja að vaxa brjóst. Nú það verður fegri og mun breytast í unga stúlku. Drengurinn maðurinn getur háttvísi segja um að nálgast pollutions og brjóta rödd. Aftur verður að leggja áherslu á að þetta er eðlilegt, og það segir að frá líkama hans er allt í lagi.

Í kringum 8-9 ára og það er nú þegar hægt að tala um kynlíf. Útskýrið að kynfærum eru alvarleg titill - typpið og leggöngum. Knús og kossar eru mjög þægilegt fyrir karla og konur. Frá þessu typpinu eykst og getur verið sett inn í leggöngin, eins og lykill. Frá því að koma sæði, sem eru tengd með kvenkyns egg og mynda nýtt líf. Á þessum grundvelli í 13-14 ár og það verður að vera hægt að leggja samtal um getnaðarvarnir og vernd gegn kynsjúkdómum. The aðalæð hlutur - ekki skrifa ævintýri og dæmisögur, og tala við barnið alvarlega og opinskátt.

Hvað þurfa foreldrar að læra

Kynfræðslu unglinga virðast svo kitlar í fyrsta sæti vegna þess að okkur foreldra ekki leiða slíkar samræður. Og svo langt, þó að við höfum sjálf þegar fullorðinn börn tala um "það" virðist líka siðlaus. Hins vegar ættir þú að vera vel meðvituð um eftirfarandi atriði:

• Persónuleika og kynhneigð eru óaðskiljanleg. Þessi regla virkar í tengslum við menntun kyni, sem ekki er hægt teljast sérstaklega. Baby þú þarft bara að rétt að fræða, samskipti við hann og svara spurningum hans.
• Vinna á kynfræðslu til unglinga skal fara fram vel áður en þeir ná að sama aldri. Öll spurt af barninu, verður að taka alvarlega og bregðast við þeim er byggt competently og mögulegt er. Engin þörf á að segja sögur um þriggja ára barn Stork. Látum nægja að segja núna að foreldrarnir elska hvort annað og því í magann móður minnar eignast barn. Sem vöxtur hennar getur aukið magn upplýsinga.
• Í raun, gefa barninu bær hugmynd um náinn líf er ekkert erfiðara en að kenna öðrum hlutur.

Grundvallarreglur fyrir foreldra

Við öll koma frá Sovétríkjunum barnæsku sem skilur mark sitt. En í raun, kynfræðsla foreldra unglinga - afleiðing rétt þróað með traust tengsl. hús hans alltaf að hlusta, trúa honum og vernda. Ef foreldrar gátu til að sanna í verki að þeir séu verðugir þess trausts, þá engin vandamál komi upp í framtíðinni.

Annað lið - það er persónuleiki þess foreldris. The vandamál af kynfræðslu er oft í tengslum við þá staðreynd að fullorðnir þurfa að mæta með fléttur þeirra og vandamál, til að bera á innviðum þeirra. Og síðast en ekki síst - það þýðir ekki að gefa þeim að barninu. Það er aðeins um tengslum við líkama og ferli getnaði sem slík. Það ætti að vera skýrt jákvætt. Í líkamanum, það er ekkert rangt.

Ó og eitt í viðbót: á kynfræðslu á mjög stórt hlutverk í fjölskyldu umhverfi. Venjuleg, traust og cordial samband mæður og feður stuðla að náttúrulegum skynjun barnsins sex-hlutverk munur milli karla og kvenna.

Kennslufræði Kynfræðsla

Auðvitað eru ekki allir foreldrar eru kennarar og sálfræðingar, þannig að þetta þáttur í menntun er litið við ákveðna erfiðleika. Þar að auki, kynferðislega menntun yngri kynslóð - þetta er einn af veikja sviðum nútíma og, einkum, fjölskyldu kennslufræði. Ekki allir foreldrar, sem kennarar, að fullu skilja hvað er innifalið í því.

Kyn málefni kynfræðslu unglinga bráða hækkun á einstæða foreldra þar sem foreldrar að fræða börn af gagnstæðu kyni. Hins vegar hjónin oft getur ekki ákveðið hver mun tala við dóttur eða son á tilteknu efni. Hins vegar er mikilvægt hér að skilja að kynfræðsla - a setja af kennslufræðilegum áhrifum á educability. Við þessu máli á tvo vegu:

• Það er hluti af siðferðilegum menntun. Ef barnið hefur greinilega mótað hugtök eins og mær heiður móður, siðferðilegum hreinleika, karlmennsku, virðingu fyrir konur, vináttu og kærleika, þá íhuga að þú hefur uppfyllt hlutverk þitt.
• Annar þáttur - er félagslegt og hollustu vandamál, sem tengist heilsu og vellíðan. Að það er ákveðin lágmarks þekkingu er a verða.

Það er fullt birting þessara tveggja þátta, og felur í sér kynferðislega menntun. Efni ætti að rísa og myndun hagsmuna barnsins. Maður getur ekki aðskilið kynfræðslu á þróun siðferðilegum eiginleika.

Helstu markmið sem eru þau sömu fyrir fjölskyldur og skóla

Unglinga kynlíf menntun program ætti að vera samhljóða, því það þjónar sama tilgangi. Í dag, í samfélagi okkar er tilhneiging til að sinna óskipulegur kynlífi, vaxandi fjölda skilnaðir. Þar að auki, hefur áhrif á það lýðfræðilega ástandið er ekki besta leiðin. Birtist og styrkja hugmyndina um borgaralega hjónaband og gesti að rugl þeirra í heildar mynd af heiminum, og að börn gleypa. Það er ekkert betra fyrir myndun rétta líkan af heiminum og tengsl kynbundinnar hlutverki en fyrirmynd sterk og hamingjusöm fjölskylda.

Byggt á þessu, við skulum koma fram helstu markmiðum sem kynfræðslu unglinga og hlutverk skólans í þessu máli:

• Skapa jákvætt viðhorf gagnvart heilbrigðu líferni og löngun til að hafa raunveruleg, vingjarnlegur fjölskyldu.
• Hjálp í að viðurkenna þarfir þeirra og viðeigandi leiðir til að mæta þeim.
• Tryggja börnum læsir upplýsingar, sem mun gefa tækifæri til að skilja hvað er að gerast þá og laga sig að breyta.
• Að hlúa tilfinningu virðingu fyrir öðrum, fulltrúa af báðum kynjum.

Skóli - það er félagslega stofnun, þar sem drengir og stúlkur læra ekki aðeins að lesa og skrifa, en einnig til að byggja upp snemma tengsl við hitt kynið. Því kennarar minnsta kosti, ættu foreldrar að taka þátt í því ferli. Þeir jafnvel alþjóðlegt vandamál, þar sem leiðréttingar á menntun kynlíf unglinga í gangi í fjölskyldunni, fellur það á herðar kennari eða félagsráðgjafa.

Helstu leiðbeiningar um kynfræðslu

Við höfum nú þegar talin helstu verkefni, en samkvæmt þeim er nauðsynlegt til að byggja upp starf sem kennara og foreldra. Kynferðisleg menntun stúlkna í klassískum skilningi er ætlað að byggja upp skilning á sjálfum sér sem verndari fjölskyldu aflinn, hefðir continuer góður. Strákarnir læra að virða fyrir konur, blíður og virðingu fyrir vernd hennar. Þannig getum við móta nokkrum svæðum kynfræðslu:

• Sex-hlutverk þjálfun. Það hjálpar að byggja sálfræðilega karlmennsku og kvenleika. Ennfremur er það skólabörn læra að koma á árangursríkum samskiptum sín á milli og fulltrúa karl og konu.
• Kynfræðslu. Það miðar að því fyrst og fremst á bestu myndun kynferðislega erótískur afstöðu.
• Undirbúningur fyrir ábyrgð hjónabandsins. Fyrst af öllu ætti að þróa setja gagnkvæmt ábyrg samstarf.
• Undirbúningur fyrir ábyrga Parenthood.
• The sameiginlegur þráður hér er að taka hugmynd um heilbrigðan lífsstíl. Það frásogast gegnum skýringar eftir kynferði, hjónaband og barneigna á fíkn eins og alkóhólisma og vímuefnaneyslu, með því að breyta og meðfylgjandi venereal sjúkdóma.

Aðferðir við menntun kynlíf unglinga

Við höfum þegar skilið vel hvaða verkefni við stöndum frammi fyrir, svo að framtíðar kynslóðin verði venjulega að fullorðinsárum. Á sama tíma vil ég hafa í huga að ekki þarf svo mikið af foreldrum og kennurum til að sinna þessum verkefnum. Helsta tólið er samskipti. Fyrst af öllu þarftu að koma á fót sambandi við barnið og öðlast sjálfstraust sitt og framkvæma þá þegar menntun fer fram. Hins vegar getur samskipti verið öðruvísi. Í dag munum við greina tvo meginatriði sem hægt er að nota:

• Aðferðir við að miðla samskipti eru órótt samtöl og skýringar í samskiptum. Áhrifaríkasta leiðin til slíkrar samskipta er spurningin og svarið. Umræður um ýmsar aðstæður og fyrirlestra eru annars konar menntastarfsemi.
• Aðferðir við menntun samskipta er annar stór hluti sem segir að einstaklingur í uppeldisferli ekki bara aðlagast ákveðnar reglur og reglur, en einnig upplifir sumar tilfinningar sem mynda sálfræðileg æxli. Ekki er hægt að minnka kynferðislegan menntun til að samþykkja ákveðnar reglur. Meðal menntunaraðferða er hægt að bera kennsl á móttöku jákvæðra kynja um kynjahlutverk hegðun, auk aðferðir við samþykki og afneitun. Hins vegar starfa þau aðeins vegna þess að þeir valda ákveðnum tilfinningum. Því rétt val á áhrifum og einstökum aðferðum er svo mikilvægt.

Besta aðstoðarmenn

Flestir foreldrar standa frammi fyrir þeirri staðreynd að þeir skortir rétt orð og útskýringar, sérstaklega hvað varðar kynlíf. Bókin er besta hjálpin. Veldu góðan alfræðirit og gefðu henni táninga þegar hann er 10-12 ára. Áhugi hans á bannað efni mun aðeins vaxa og þegar hann kemur upp með spurningunni um hver gay eða transvestite er getur þú alltaf átt við bók. Til dæmis: "Í málsskjalinu er þessi spurning helguð betri, við skulum líta saman."

Kynferðisleg menntun barnsins er sameiginlegt ferð í heimi fullorðins fólks. Frá fyrstu dögum lífs þíns hefur þú kennt barninu þínu svo margt sem það er venja fyrir þig. Allar erfiðleikar sem koma upp við kynjamenntun tengjast aðeins eigin ótta okkar og flækjum og skömm. Leggðu áherslu ekki á þetta svo að það verði ekki borið á barnið. Svaraðu rólega og nákvæmlega. Og svo að barnið nái ekki þér óvart skaltu hugsa fyrirfram um hugsanlegar svör við spurningunni.

Ekki bíða eftir því að barnið byrjar að spyrja spurninga. Samkvæmt aldri er hægt að hefja erfiðar samræður í formi upplýsandi sögur eða hægfara samtöl í hentugasta augnablikinu fyrir þetta. Og það mikilvægasta er myndast traust milli þín og barnsins.

Hvaða bækur get ég mælt með

Á hillum verslunum er mikið af bókmenntum en ekki allt hentugur fyrir læsilegan kennslu unglinga. Og það eru bækur sem eru bestu lesin til foreldra, til að geta skilað barninu vel um allt sem hefur áhuga á honum. Meðal þeirra má nefna:

• "Frá bleyjur til fyrstu dagana" D. Haffner.
• "Hvar kom ég frá. Kynferðisleg þýðing fyrir börn 5-8 ára »V. Dumont.
• "Encyclopedia um kynlíf fyrir börn 7-9 ár. Lífeðlisfræði og sálfræði ». K. Verdu.

Ef þú vilt einnig gefa unglinga tækifæri til að lesa og finna svör við spurningum þínum, er mælt með því að kaupa hann bók "Líkami minn breytist. Allt sem unglingarnir vilja vita og hvað foreldrar eru feimnir um að segja "Snjall útgáfufyrirtæki. Þegar þú hefur kynnt þessari bók, ekki gleyma að segja barninu þínu að þú sért opin fyrir umræðu og allt sem hann mun lesa hér getur þú fjallað aukalega.