Hvað ætti barn í 2 ár

Allir mæður, sem koma með barn í forvarnarskynjun til barnalæknis hjá tveimur, heyra spurninguna: "Hvað getur barnið gert?" En ekki margir mæður vita hvað barn ætti að geta gert í 2 ár.

Öll kunnáttu barnsins má skilyrt með skilyrðum í fimm stórum hópum, þar á meðal:

1. til líkamlegrar þróunar og hreyfifærni;

2. ræðu, samskipti og félagsleg þróun;

3. að menningar- og hollustuhætti;

4. Að aðgerðir við hluti;

5. til andlegrar hæfileika.

Svo hvað ætti barn að geta gert í 2 ár?

Líkamleg þróun hans á þessum aldri leyfir:

• fara upp og niður stigann, en barnið getur enn haldið áfram á handrið;

· Hlaupa, hopp og stíga yfir ýmsar hindranir;

· Til að kasta og ná boltanum, sparkaðu það;

· Teikna lárétt og lóðrétt línur, get jafnvel dregið sporöskjulaga;

• Það er nú þegar auðvelt fyrir hann að beygja sig yfir hluti sem liggja á gólfinu;

• hann stjórnar varlega varir hans: hann getur dregið þær út í formi túpu, eða hann getur strekkt út bros;

Það getur blása upp og teikna kinnar.

Tveimur ára gamall barn spyr nú þegar spurninga og samskipti við önnur börn. Skilur merkingu forsetanna "á" og "undir". Í orðum hans getur maður þegar séð ákveðna merkingu, sérstaklega ef hann þarf aðstoð fullorðinna. Hann afritar aðgerðir öldunganna og spilar fela og leita með þeim. Tvær ára barn hringir ekki aðeins nafn sitt, heldur sýnir einnig hversu gamall hann er. Öll þessi aðgerð táknar þróun talhæfileika, samskipta og félagslegrar þróunar á mola.

Hvað ætti barn að geta gert í 2 ár frá stöðu menningar og hollustuhætti? Hann borðar nú þegar og drykkur á eigin spýtur, reynir að bursta tennurnar. Er hægt að þurrka borðið með rag. Sjálfstæður fjarlægir og klæðist sokkum, buxum og stígvélum með velcro. Vettlingar í tvö ár, að jafnaði, börn geta aðeins skotið.

Eftir tvö ár er barnið fær um að framkvæma fjölda aðgerða með hlutum:

• Safna pýramídanum, en stærð hringanna tekur ekki tillit til þess;

· Byggja óhóflega turn átta teningur og geta byggt þau í röð og sýnir lest;

· Leaf í gegnum blaðsíður bókarinnar;

· Opnaðu dyrnar með handfanginu;

· Settu eitt hreiður í annað eða glas í gleri;

· Að spila með dúkkunni, setur það ekki bara í svefni heldur einnig straumar.

Hvað ætti barn að þekkja og geta gert í 2 ár frá sjónarhóli hugrænnar eða huglægrar þróunar? Tveir ára gamall kúfur getur greint allt að átta mismunandi litum, bera saman, hóp og veldu atriði eftir lit og lögun. Á þessum tíma greinir hann fjórum rúmfræðilegum tölum. Í myndunum er hægt að fletta upp þrautina, endurskapa myndina af teningur, byggð af fullorðnum. Virkt spilar með leikföngum í tilgangi. Getur stöðugt framkvæmt fjórar aðgerðir.

Vitandi hvað barnið ætti að geta gert í 2 ár mun móðirin geta útrýma núverandi eyður í þróun hans. Ef hún tekst ekki að gera þetta á eigin spýtur og barnið getur enn ekki öðlast hæfileika mun læknirinn örugglega segja hvernig á að þróa barnið í 2 ár. Fyrst af öllu er nauðsynlegt að virkja vitsmunalegan áhuga. Eins og er getur þú keypt fjölda mennta leikföng og leiki. Þó ekki þvinga barnið til að spila gegn þeim gegn vilja hans. Þegar tveir eru tveir, hafa börn tilhneigingu til að kjósa farsímaleiki. Riding on the swing gerir þér kleift að þróa vestibular tæki, bæta líkamlega þróun mola þinn.

Ef þú ert ekki viss um hæfileika þína og veit ekki hvernig á að finna nálgun við barnið þitt - hafðu samband við sérfræðing. Nú á þjónustumarkaði er hægt að finna ýmsar miðstöðvar og skólar í byrjun þróun þar sem barnið þitt mun læra að teikna, syngja. Barnið öðlast færni í samskiptum við fullorðna og með öðrum börnum. Allt þetta mun hafa jákvæð áhrif á heildarþróun mola, sem auðvitað mun þóknast foreldrum sínum.