Aldur sérkenni barna 4-5 ára: sálfræði

Aldur frá fjögur til fimm ár - er meðaltal Leikskólinn tímabil. Hann er mjög mikilvægur áfangi í lífi barnsins. Þetta er tímabil ákafur vöxt og þroska líkama barnsins. Á þessu stigi, það breytist verulega eðli barnsins er virkur verið að bæta andlega og samskiptahæfileika. Það eru ákveðin aldur einkenni barna 4-5 ára GEF, sem einfaldlega þarf að vita foreldra, til þróunar og menntun leikskólabarna var í jafnvægi. Þetta þýðir að barnið eins og þeir vaxa mun alltaf finna sameiginlegt tungumál með jafnöldrum sínum.

Líkamleg einkenni

Að meðaltali leikskólaaldri líkamlega getu barnsins eykst umtalsvert bætir samhæfingu, hreyfing verður meira sjálfstraust. Þetta viðheldur stöðugu þörf á hreyfingu. Virkur þróa hreyfifærni, almennt, að meðaltali preschooler verður fimur og fljótur miðað við yngri. Það skal tekið fram að aldur eiginleikar barna 4-5 ára eru þannig að hreyfing þarf að vera gefið, þannig að það var ekki of mikil. Þetta er vegna þess að vöðvarnir vaxa á þessu tímabili, þó hratt, en misjafn, þannig að barnið fær þreytt fljótt. Því krakkarnir ættu að gefa tíma til að hvíla.

Eins og fyrir hraða líkamlegum þroska, frá 4 til 6 ára, þeir ekki marktæk breyting. Að meðaltali barn að alast upp á árinu um 5-7 cm og öðlast 1,5-2 kg. Það er vöxtur og þróun allra líffæra og líkama kerfi barna.

Mental þróun barnsins

Á aldrinum 4-5 ára hratt þróun ýmissa andlega ferli: minni, athygli, skynjun, og aðrir. Mikilvægur eiginleiki er að þeir verða meðvitaðri, handahófskennt: þróa þrek og þol, sem mun vera gagnleg í framtíðinni.

Tegund hugsa einkennandi fyrir barninu er nú skýrt komið. Þetta þýðir að flest börn eru hagnýt aðgerðir, reyndur karakter. Fyrir þá, sem skyggni er mjög mikilvægt. Hins vegar, eins og þeir vaxa upp hugsun verður útbreiddar og leikskólaaldri smám saman breytist í munnleg og rökrétt. Eykur verulega magn af minni, hann var fær um að muna smá ljóð eða Adult kennslu. Aukin randomness og stöðugleiki athygli: leikskólabörn getur í stuttan tíma (15-20 mínútur) intently þátt í neinni starfsemi.

Að teknu tilliti til eiginleika ofangreindum barna aldur 4-5 ára, leikskólakennara getur skapa skilyrði fyrir framleiðslu og samfellda þróun barnsins.

Hlutverk leiksins

Gaman starfsemi er grundvöllur fyrir barnið, en það verður mun flóknara í samanburði við unga aldri. Fjölda barna sem taka þátt í samskiptum eykst. Það eru þema hlutverk-leika leikur. Aldur sérkenni barna 4-5 ára eru þannig að þeir eru líklegri til að hafa samskipti við jafnaldra af kyni. Stelpur eru meira eins og fjölskyldu og daglegu efni (mæður og dætur, búð). Strákarnir kjósa að spila sjómenn, hermenn, riddara. Á þessu stigi, byrja börnin að skipuleggja Fyrsta keppni, leitast við að ná árangri.

sköpun

Meðaltal leikskólabörn læra gjarna mismunandi tegundir af skapandi starfsemi. Barnið eins og til að gera söguþráð sitja, applique. Einn af helstu starfsemi verður helgimynda. Aldur sérkenni barna 4-5 ára GEF benda til þess að á þessu stigi preschooler þegar átti fínt mótor sem gerir þér kleift að draga í smáatriðum og borga meiri athygli að smáatriðum. Mynd verður leið skapandi tjáningu.

Að meðaltali pre-Schooler hægt að skrifa lítinn ævintýri eða lag, skilja hvað rím og notar þá. Bright ímyndunarafl og ímyndunarafl getur búið allt alheimsins í höfuðið eða á autt blað, þar sem barnið getur valið fyrir sig hvaða hlutverki.

málþroska

Á tímabilinu að meðaltali Leikskólinn er virkur þróun ræðu hæfileika. Marktækt hljóð framburð, orðaforða er virkur vaxandi og nær um tvö þúsund orð og fleiri. Mál aldri einkenni barna 4-5 ára gera ráð fyrir fleiri mótað og fullkomlega samskipti við jafnaldra sína.

Barnið er nú þegar hægt að lýsa þetta eða að mótmæla, til að lýsa tilfinningum sínum, að endursegja lítinn bókmennta texta, svara fullorðnum spurningum. Á þessu stigi þróunar, börn læra málfræði uppbyggingu tungumálsins: skilja og rétt notkun forsetningar, læra að byggja upp flókin setningar og svo framvegis. Þróa heildstæða ræðu.

Samskipti við jafnaldra og fullorðna

Að meðaltali leikskólaaldri höfuðmáli eru tengiliðir við jafningja. Ef fyrr barnið hafði nóg leikföng og samskipti við foreldra, en nú þarf hann að hafa samskipti við önnur börn. Það er aukin þörf fyrir viðurkenningu og virðingu frá jafningjum. Samskipti er oftast nátengd annarri starfsemi (spila, sameiginlegt verk). Það eru fyrstu vinir sem barn samskipti mest fúslega.

Í hópi barna eru farnir að hafa samkeppni og fyrstu leiðtoga. Samskipti við jafnaldra er yfirleitt situational. Samskipti við fullorðna, hins vegar fer út í tiltekna stöðu og verður meira abstrakt. Barnið lítur á foreldra sem ótæmandi uppspretta nýrra og opinber upplýsingar, svo það setur margs konar málefni. Það var á þessu tímabili leikskólabarna eru að upplifa sérstaka þörf fyrir kynningu og hneykslast athugasemdum og þess hvort viðleitni þeirra fara óséður. Stundum fullorðinn meðlimir fjölskyldunnar taka ekki aldur einkenni barna 4-5 ára. Minnir að foreldrar, kennarar og sálfræðingar gert upp stofnanir á leikskólaaldri, hjálpa að byggja upp viðræður við barnið almennilega og skilvirkan hátt.

tilfinningaleg eiginleikar

Á þessum aldri, það er veruleg þróun á sviði tilfinninga. Það er kominn tími til að fyrstu samkenndin og ástríðum, dýpri skilningi. Barn getur skilið andlegt ástand fullorðinna nálægt honum, lærir hann að spor.

Börn eru mjög tilfinningalega um hvernig á að lofa, og athugasemdir eru mjög viðkvæm og berskjölduð. Um 5 ára, barn byrjar að hafa áhuga á málefnum kynlíf og kyni þeirra.

Eins og þegar getið er, einn af greina lögun af tilteknum aldri er björt ímyndunarafl ímyndun. Hafðu í huga að þetta getur leitt til margs konar ótta. Barn getur verið hræddur við frábær karakter eða ímynduð skrímsli. Foreldrar þurfa ekki að hafa áhyggjur of mikið, það er ekki vandamál, en aðeins einkenni Aldur barna 4-5 ára.

Sálfræði veit margar leiðir til að takast á við slíkar ótta, en það er mikilvægt að muna að þetta er aðeins tímabundið vandamál, sem sjálfir vilja fara með tímanum, ef foreldrar eru ekki að einblína athygli á þeim eða nota gegn barninu til fræðslu.

Menntun barna 4-5 ára

Starfsfólk leikskóla stofnana í þjálfun og taka tillit til sálfræðileg einkenni barna aldri 4-5 ára. The program "Frá fæðingu til skóla", sem nú eru í notkun, áherslan er á stofnun og þroska persónuleika.

Í þessu tilviki eru börnin þema flokka, sem skýrir reglur um hegðun í liðinu, heima og á opinberum stöðum, öryggi ramma, það er að þróa, bæta starfshætti hreinlæti og svo framvegis. Í þessu tilviki, námsferli er byggt á leiknum. Þannig kennarar kynna barninu með nýjum hugmyndum og reglum um affordable og aðlaðandi fyrir hann starfsemi, að teknu tilliti til aldur einkenni barna 4-5 ára. Samkvæmt SDA, til dæmis, er hægt að halda gaming fundur, þar sem umferðarreglur eru í vers formi, auðvelt að skilja og muna. Einnig á þessum aldri sem þú þarft að auka sjóndeildarhring barnsins og þekkingu sína um allan heim.

þjálfun

Tal um menntun barna á þessum aldri, verðum við að muna að á þessu stigi er talsvert í náttúrunni. Kreppan þriggja ára gengur vel, og barnið verður miklu meira hlýðinn og þæg en áður. Það var á þessum tíma, þurfa börn fulla samskipti við foreldra. Strangt til tekið er þetta grunnatriði menntun. The aðalæð virka af fullorðnum núna - til að útskýra eins vel og unnt er og að sýna með fordæmi. Barnið gleypir allt eins og svampur, með forvitni uppgötvað teygir sig til nýrrar þekkingar. Foreldrar ættu að hlusta vandlega á mörgum spurningum og svara þeim, því að í fjölskyldunni, fá börn fyrst þekkingu sína um heiminn og sinn stað í henni.

Það er nú nauðsynlegt að leggja siðferðileg eiginleika, til að þróa í barnið góðvild, kurteisi, svörun, ábyrgð, ást vinnu. Á þessu stigi, barnið byrjar fyrst vinir, svo það er mikilvægt að læra að hafa samskipti við jafnaldra sína: að gefa í, að verja hagsmuni sína, hlut.

Hlutverk stofnana leikskólabörnum

Það er athyglisvert að bestu árangri í námi er hægt að ná í tilviki nánu og traust samstarf við fjölskyldu og leikskólans stofnunum, sem garðar starfsfólk skulu virða aldur einkenni barna 4-5 ára. Ráð fyrir foreldra er ein af þeim leiðum sem slík samskipti. Fullorðinn heimilismaður verður að hafa að minnsta kosti lágmarks þjálfun í sálfræði til að skilja betur barnið. Önnur leið til að lýsa aldri einkenni barna 4-5 ára - hitta foreldra. Það umönnunaraðila og barn sálfræðingur með fullorðnum fjölskyldumeðlimum getur skipuleggja meginreglur menntun og ræða allar áhugaverðar og umdeild málefni.

Family - þetta er mikilvægt

Samkvæmt venju barns sálfræði, fjölskyldan gegnir mikilvægu hlutverki í þróun persónuleika barnsins. Tengsl milli foreldra - það fyrsta sem hann sá að vaxa upp barn, þetta er staðall sem hann telur eina sanna. Það er því mjög mikilvægt að barnið var gott dæmi í fullorðnum andlitið.

Foreldrar ættu að muna að það er á leikskólaaldri þróa karakter einkenni eins og góðvild, sanngirni, heiðarleika, mælt líf gildi og hugsjónir. Þess vegna er mikilvægt að taka tillit til aldurs einkenni barna 4-5 ára. Aðstoð í námi einstakra eiginleika eðli ætti einnig að vera í samræmi við hæð leikskóla barna og fullorðinna hlutverkum í fjölskyldunni. Svo, móðir kennir barninu að finna sameiginlegan grundvöll, málamiðlun, kemur frá eymsli hennar, umönnun og kærleika. Faðir er persónugervingur þess, verndun lífs er fyrsti kennari sem hjálpar til við að vera sterk og ákveðin. Sambönd innan fjölskyldunnar - mikilvægustu þætti sem hefur áhrif á uppeldi barnsins og til the hvíla af lífi sínu.