Tvítyngd - það er hver ert þú? Hvernig á að verða maður í eigu fullkomlega tvítyngd?

Nú er það að verða vinsælli færni erlendu tungumáli. Það útskýrði alveg einfalt: sérfræðingur sem er jafn vel talað og skrifað, til dæmis, á ensku eða ítölsku, mun finna virtu starf í alþjóðlegt fyrirtæki. Þar að auki, það er skoðun að læra mörg tungumál á unga aldri stuðlar að hröðum þróun ræðu tækja barnsins. Það eru aðrar ástæður. Þess vegna, hafa fleiri og fleiri fólk að ala börnin sín tvítyngd, ef ekki polyglots. En hver er það og hvernig á að ná góðum tökum mörg tungumál fullkomlega?

Hverjir eru tvítyngd

Tvítyngd - fólk jafnt tvítyngd. Að auki, hver þeirra er talin vera innfæddur. Svo fólk ekki bara að tala og skynja tvö tungumál á sama stigi, en einnig hugsa um þau. Það er athyglisvert að í samræmi við umhverfið eða manna rúm sjálfkrafa þetta eða að það (og ekki aðeins í því ferli munnleg samskipti, heldur einnig andlega), stundum án þess jafnvel að taka eftir því.

Bilinguals má þýðendur, og börn af blönduðum, blönduðum hjónaböndum eða menntun í öðru landi.

Í pre-byltingardagatalið tímabili auðugur fjölskyldum reynt að ráða fyrir menntun governesses afkvæmum frá Frakklandi eða Þýskalandi. Svona margir göfugmenni frá barnæsku til að læra erlend tungumál, síðar tvítyngd.

Tvítyngd eða tvítyngd?

Það skal strax tekið fram að með hugtakinu "tvítyngd" það paronimichny hann - "tvítyngd". Þrátt fyrir svipuðum hljómandi, þeir hafa mismunandi gildi. Til dæmis, tvítyngd - bækur skrifaðar færslur byrjaði samtímis á tveimur tungumálum. Oft er kynnt samhliða texta.

tegundir bilinguals

Háttvirtir tvær helstu tegundir af bilinguals - hrein og blönduð.

Net - fólk sem notar tungumál í einangrun á vinnustað - einn hús - aðrar. Eða, til dæmis, með sumir tala sama tungumál, og hitt - hins vegar. Oft það kemur fram í stöðu þýðendur eða fólk sem hefur flutt fasta búsetu erlendis.

The second tegund - blandað tvítyngd. Þetta eru menn, tvítyngd, en vísvitandi ekki að greina á milli þeirra. Í samtali þeir fara stöðugt úr einu í annað, jafnvel á þessu umskipti geta komið fram innan sömu setningu. Sjálfsagt sláandi dæmi um þetta tvítyngi - blanda í ræðu í rússnesku og úkraínsku tungumálum. Svonefnd Surzhik. Ef tvítyngd getur ekki fundið réttu orðin í rússnesku, í stað þess notar hún Ukrainian sambærilegt, og öfugt.

Hvernig verður tvítyngt?

Það eru til nokkrar leiðir til að viðburður af þessu fyrirbæri.

Einn af helstu ástæðum - blönduð hjónabönd. Tvítyngd börn í alþjóðlegum fjölskyldum - eru ekki óalgengt. Til dæmis, ef annað foreldrið er smitberi rússneska tungumál, og annað - á ensku, þá í tengslum við þróun hennar, barnið lærir jafn vel og það og annað tal. Ástæðan er einföld: samskipti eiga sér stað með hvoru foreldri hans eigin tungumáli. Í þessu tilviki, tungumála skynjun þróast í börnum á sama hátt.

Hin ástæðan - brottflutningur af foreldrum einum þjóðerni fyrir eða eftir fæðingu. Hlutlaus tvítyngd - þeir eru fólk sem hefur alist upp í landi eru tvö opinber tungumál, eða í innflytjenda fjölskyldum. Í þessu tilviki, að læra annað tungumál á sér stað í skóla eða leikskóla. Fyrsti líða foreldra í uppeldi.

A sláandi dæmi um land þar sem algengasta tegund tvítyngd - Kanada, Úkraínu og Hvíta-Rússlandi.

Sjóðir eru líka fólk, sérstaklega sem hafa tökum annað tungumál. Þetta gerist oftast þegar fólk fluttist til annars lands, fjölskyldu með útlendingum.

Að auki, næstum hvert þýðandi í því ferli að læra verður tvítyngd. Án þess að það er ekki hægt að ljúka og hár-gæði þýðingar, sérstaklega samstilltur.

Oftast er hægt að finna tvítyngd, ensku fyrir sem móðurmál, ásamt rússneska, þýska, eða, segjum, spænska.

kostir

Hvað eru kostir þessarar fyrirbæri? Að sjálfsögðu er aðal kostur - þekking tveimur tungumálum, sem í framtíðinni munu hjálpa til við að finna ágætis vinnu eða ekki tókst setjast. En þetta er aðeins óbeint kostur.

Eins og þeir hafa í huga, eru bilinguals meira móttækileg til annars fólks og menningu annarra landa. Hafa breiðan horfum. Þetta er vegna þess að hvert tungumál er spegilmynd af lífi og hefðir á tilteknu fólki. Það sýnir ákveðin hugtök endurspeglast athafnir, viðhorf. Læra erlent tungumál, barnið líka verður kynnast menningu ræðumaður, læra orðatiltæki og merkingu þeirra. Það hefur lengi verið vitað að ákveðin setningar er ekki hægt að bókstaflega þýtt á annað tungumál. Til dæmis, enska er mjög erfitt að þýða nafnið á Carnival frí, Ivana Kupala, þar sem þeir eru sem vantar í enska menningu. Þeir geta aðeins verið lýst.

Heila fólks sem talar mörg tungumál, er meira þróað, sveigjanlegt huga. Það er vitað að tvítyngd börn læra betur með bekkjarfélögum sínum, eru þeir jafn auðvelt að bæði mannúðar- og nákvæmlega vísindum. Á síðari árum, og þeir munu taka eina ákvörðun eða annað, held ekki staðalímyndir.

Annar skýr plús - þróaðri metalinguistic skynjun. Slíkt fólk er oft að sjá villuna sem um ræðir, að skilja málfræði þess og uppbyggingu. Í framtíðinni, þeir læra fljótt þriðja, fjórða, fimmta, tungumál, beita núverandi þekkingu tungumála gerðum.

Þrír rannsókn tímabil

Að hve miklu leyti færni fer eftir aldri þar sem aðgerðin hófst. Tvítyngd börn eru bæði snemma fæðingu og á síðari tímabilum. Þeir gefa frá sér aðeins þrjú.

First - ungbarna tvítyngi, sem aldur takmörk - frá 0 til 5 ára. Það er talið að þetta sé besta aldri til að byrja að læra annað tungumál. Á þessum tíma eru taugafrumum tengingar myndast fljótt, sem hefur áhrif á gæði húsbóndi nýtt tungumál líkan. Á sama tíma að innræta annað tungumál ætti að vera eins snemma og tímabilið þegar barnið er kynnt með grunnatriði fyrst. Á þessum tíma lífeðlisleg þróun líffæra ræðu, fínn færni mótor, athygli og minni. Áætluð aldur - 1,5-2 ár. Í þessu tilviki, barnið mun tala bæði tungumálin án hreim.

Tvítyngi börn - frá 5 til 12 ára. Á þessum tíma er barnið meðvitað læra tungumálið, bæta við óbeinum og virkum orðaforða þess. Læra annað tungumál fyrirmynd á þessu aldri er einnig hreint ræðu og skortur á áherslu. Þótt barnið er greinilega meðvituð um hvaða tungumál er fyrsta fyrir hann á tilteknu tímabili, innfæddur.

Þriðji áfangi - unglingsárum, frá 12 til 17 ára. Að læra annað tungumál í þessu ástandi hefur oft áhrif skóla. Byrjaðu að fræða tvítyngd framhaldsskóla í sérdeildum við rannsókn á erlendu tungumáli. Það skal tekið fram að myndun og það er tengt við fjölda vandamála. Í fyrsta lagi - við varðveislu í framtíðinni einbeita sér. Í öðru lagi, barnið hefur sérstaklega stillt til að læra erlent ræðu hans.

Tvítyngi stefnu

Það eru þrjár helstu aðferðir í rannsókn á tvítyngi.

1. Eitt foreldri - eitt tungumál. Með þessari stefnu í fjölskyldunni þegar talað á tveimur tungumálum. Svo, til dæmis, móðir samskipti við son sinn / dóttur eingöngu á rússnesku, faðir hans - í Italian. Barnið jafn vel skilur bæði tungumálin. Það er athyglisvert að með þessari stefnu eins og þeir vaxa upp tvítyngd kunna að hafa vandamál. Algengustu - þegar barnið skilur að foreldrar skilja ræðu hans, án tillits til þess hvort hann talar tungumálið. Þegar hann velur sér þægilegt tungumál og byrjar að senda aðallega á það.

2. tíma og stað. Með þessari stefnu ákveðinn tíma eða stað stendur foreldrum sínum, þar sem barnið mun eiga samskipti við aðra eingöngu á erlendu tungumáli. Til dæmis, á laugardag fjölskyldan samskipti á ensku eða þýsku, mæta tungumál hring, þar sem samskipti eiga sér stað eingöngu í erlendum.

Þessi valkostur er þægilegt að nota fyrir barnið, móðurmál sem - Russian. Tvítyngd í þessu tilfelli er hægt að færa upp, jafnvel þótt báðir foreldrar eru Russian-tala.

3. Home tungumál. Til dæmis, í einu tungumáli barn talar eingöngu heima, á annað - í leikskóla, skóla, í götunni. Það er notað oft þegar foreldrar fluttust til annars lands ásamt barninu og sjálfir miðlungs erlendri eigu.

Lengd atvinnu

Hversu mikið þú þarft að læra erlent tungumál að verða tvítyngt? Nákvæmlega svarið við þessari spurningu er nei. Talið er að á þróun undarlega ræðu í aldri ástæðu skal gefa rannsóknir minnst 25 klukkustundir á viku, það er, um 4 klst á dag. Því er nauðsynlegt að framkvæma ekki aðeins æfingar á þróun ræðu og skilning, heldur einnig að skrifa, lesa. Almennt, lengd atvinnu skal reiknuð út á grundvelli völdum læra aðferðir, auk markmiða og þann tíma sem það er áætlað að læra ákveðin færni.

gagnlegar ábendingar

Svo hvernig gera þú ala tvítyngd? Við bjóðum átta tillögur sem munu hjálpa þér að skipuleggja lærdóm með barnið.

1. Velja the þægilegur til stefnu og fylgja henni stöðugt.
2. Reyndu að setja barnið í menningarumhverfi á því tungumáli sem þú rannsakað. Til að gera þetta, kynnast hefðum útvaldir hans.
3. Eins og margir segja, með barn í erlendu tungumáli.
4. Upphaflega, barnið ekki einblína á mistökum. Leiðréttir hann, en ekki kafa ekki í smáatriði. Að hefja vinnu við orðaforða, og þá læra reglur.
5. Reyndu að senda barnið í tungumáli fylkingar, leika hópa, mæta með honum tungumál klúbbur.
6. Nota fyrir kennslu hljómflutnings-og vídeó efni, bækur. Tvítyngd á ensku má lesa sem lagað og upprunalega bókmenntir.
7. Ekki gleyma að hrósa barninu fyrir velgengni hans, hvetja hann.
8. Vertu viss um að útskýra hvað þú ert að læra erlent tungumál, að hann muni í framtíðinni. Stunda barnið í námi - og þú munt ná árangri.

mögulegar erfiðleikum

Hvað erfiðleika kunna að koma í tengslum við að læra tungumál? Við lista þær helstu:

1. Limited orðaforða á báðum tungumálum, sökum ýmsum sviðum neyslu. Svo ef barnið notar erlent eingöngu í skólanum, á orðaforða hans má ekki fela í sér mörg tákn er ætlað að vísa til daglegu hugtök, og öfugt.
2. Vanhæfni til að lesa og skrifa í einu af þeim tungumálum. Oft gerist þegar röng nálgun að kenna foreldrum barna tvítyngd. Tungumál, sem er greidd á sama tíma að auka athygli, verða mikil.
3. Meðal persóna framburð. Eins og einn, og áherslan verið á öðru tungumáli.

4. Röng streitu í mismunandi orðum. Sérstaklega ef það eru tungumálin í sama skapi með mismunandi hreim.
5. Blanda languages stefnu ef að bæði viðmælandi skilur. Almennt, þetta vandamál er út sig í því ferli að barnið vaxa upp.

niðurstöður

Tvítyngd - fólk jafnt tvítyngd. Verða eins og þeir eru enn í frumbernsku vegna tungumála umhverfi, með aukinni erlendri ræðu námi. Auðvitað, þú getur orðið tvítyngd, og síðar aldri, en það er tengt við fjölda vandamála.