Menntun:, Tungumál
Orthópísk greining á orðum
Þegar barn fer í skólann geta sumir foreldrar einfaldlega ekki hjálpað honum við heimabygginguna, vegna þess að þeir hafa lengi verið að læra í skólanum og man ekki eftir mikið. Í þessari grein munum við tala um hvernig á að hjálpa barninu að gera orphópíska greiningu á orði. Til að byrja með, skulum við muna hvað er orthoepia?
Á rússnesku tungunni var ákveðin framburður ákveðinna hljóða komið á fót, sem samsvarar ekki ritun sinni samkvæmt ákveðnum reglum. Við skulum skoða þær.
1. Orð sem er áberandi sem ( shtoby) , ( shto) , orð regns og rigningar eru áberandi sem (dozhzh), (doshch).
2. Þegar sameina fjölda samhliða - stl, rdc, stn - ein af hljóðunum er ekki áberandi. Til dæmis ( SLA er nýtt) , ( le CH ) , ( c e RC e) .
3. Samsetningin af rn er áberandi í sumum orðum eins og Shn ( Kane SzN o) , ( Skvore ShN ik) , ( Iyi ShN Iatsa ) , en þeir skrifa auðvitað fuglabúðir , egg . En í flestum orðum er samsetningin áberandi í samræmi við stafsetningu: land, safaríkur, áin .
4. Í lok orðanna, í stað hljóðs, heyrist r : ( dr K), ( plóð K), ( Lu Lu ) og skrifa vinur, plægja, engi .
5. Pöruð raddir, sem standa í miðju orðinu fyrir framan heyrnarlausa samhljóða, eru áberandi eins og pöruðu heyrnarlausir: ( ku P), ( gri P) og skrifa - teningur, sveppir .
6. Endarnir eru taldir eins og tzu ( gamla TsTsA ) , ( Abavlya TsTS A) , ( Mchcha TsTS A) , enda er hans, -Enginn er sagt sem -Evo, -ava ( Sveta AVA), ( Ég), (kAVO).
7. heyrnarlausir samhljómleikar hringja ef þeir standa frammi fyrir sonorous samhljóða: (eGamenia), (kozZba), (fubbolist).
8. Eftir að hljóðmerki hljómar af x, w og samhljóða hljóðinu q , er meðaltal hljóðið milli (e) og (u) - (xy e ) áberandi í stað hljóðmerkisins e .
9. Áður en sibilants , h, w samhliða með, z eru áberandi sem langur hissing ( Zhag) , (F steikt) , ( bg Live) . Í upphafi orða hljómar sf eins og hissing ny : ( schtastly) , ( Nch em) , ( Schitan) , og skrifaðu - hamingjusamur, telja, lesa .
10. Bréf e, E skrifaðu það sama og þeir segja, ef þeir standa í upphafi orða ( þetta, ríður, tilraun ).
11. Ef hlustirnar e, ég standa ekki undir hreim, eru þeir áberandi eins og hljóð nálægt hljóðkona og : ( d Og sofa) , ( d Og elskan) , (og Netið) .
12. Hljómsveitin o er áberandi sem hljóð nálægt a , ef það er í óþvingaðri stöðu: (MALACO ) , ( í já) , ( g A sili) .
13. Hljómarnir o, a , sem standa ekki undir álagi, eru áberandi sem veiklað hljóð (a): (kamar), (samAvar). Hljómsveitir sem standa undir streitu eru áberandi, eins og þeir skrifa: Sery, hittumst við, kosim.
14. Í rússneskum og erlendum orðum eru tvíblindir samhljómar taldar án tvíverknað: Rússneska, hvítrússneska, nákvæmar , nema: manna, bað .
15. Eftir sibilant w, q, x , segðu , e , en skrifa e: járn, ull, heil.
16. Í erlendum orðum eftir mjúkur samhljómur skrifar og lýsir þeir bréfinu e : Colosseum, deildarskrifstofu, og eftir samhljóða eða hljóðritara sem þeir skrifa e , en þeir segja e : kaffi, mataræði, aðsetu . Undantekning: jafningi, borgarstjóri, herra . Í öðrum tilvikum skrifa og dæma eftir bréfunum eftir stafunum e : maestro, ljóðræn, skuggamynd. Undantekning: verkefni .
1. Lestu það. Hugsaðu, getur það hljómað öðruvísi.
2. Í orthópíska orðabókinni, sjáðu hvernig á að dæma orðið rétt.
3. Tjáðu það rétt. (Ef þú þarft að framkvæma skriflega greiningu skaltu skrifa niður orðið með skýringum á streitu og framburði.)
Orthópísk greining - dæmi:
- Gleymdu - streitu fellur aðeins á 2. stýrikerfið;
- egg, egg (shn) ;
- muffler '(ne') - nokkrar, n.
Hljóðfræðileg greining er ákvörðun fjölda stafa og hljóð í orði, auk eiginleika allra hljóða.
Ef þú getur gert mistök þegar þú spáir orði eða segir hreim, þá ertu að gera orthópísk greiningu og ef þú þarft að lýsa öllum hljóðum og bókstöfum, þá er hljóðfræðileg greining orðsins. Rússar geta ekki verið vel þekktir án þess að læra slíka mikilvægu hluta þess sem orthoepia og phonetics.
Similar articles
Trending Now