Náms program - er hugtak sem komu í byrjun tuttugustu aldar

Náms program - er hugtak sem komu í Sovétríkjunum Rússland. Hvað það þýðir og hvernig á að túlka?

Náms program - er atburður sem markmiðið er að kenna fullorðnum að lesa og skrifa. Svo var merking hugtaksins í þrítugsaldri. Seinna hugtakið hefur eignast nokkuð mismunandi litblær.

Forsaga

Í lok nítjándu aldar, Rússland lagt á braut iðnaðar þróun. En heildar magn læsi íbúanna er léleg. Meðal íbúa Síberíu, til dæmis, gæti lesið og skrifað nokkrar. Samkvæmt tölfræði, það var aðeins einn af hverjum tíu, ef ekki til að taka börn reikninginn allt að níu ár. By 1914, fjölda menntaðs fólks jókst lítillega í Rússlandi, en stríð, hungur og öðrum neikvæðum fyrirbæri hafa leitt til þess að fjöldi þeirra minnkað aftur.

By 1920, the menntað fólk í landinu væri of lítið: sumir fluttist, aðrir voru skotnir. Ný ríkisstjórn hefur lagt á lausn á þessu vandamáli: það var samþykkt úrskurð um stofnun neyðartilvikum þóknun til að útrýma ólæsi. Héðan í frá, læra að skrifa og lesa átti öllum borgurum.

Náms program - að berjast gegn ólæsi. Fyrst af öllu, þetta var ástand program áherslu á mjög lag þjóðarinnar - heimilislaus börn, sem birtist á eftir að Civil War á götum landsins óteljandi. Það var á þessum árum hóf starfsemi kennari Makarenko, sem fann það nauðsynlegt til að ekki aðeins að kenna unglingar grunnatriði flóknum stafina, en einnig til að hengja þá til vinnu.

Likpunkty

Götubörn sendi sérstökum heimavistarskóla. En það voru alveg nokkur fólk sem hafa ekki framið glæpi, hefur verið nokkuð áreiðanleg, en þeir gátu ekki einu sinni skrifað nafnið sitt. Fyrir þá að koma skólum.

Þessar stofnanir voru kallaðir likpunktami, og þeir voru þjálfaðir borgara yfir fimmtán ár. Dagskráin var alveg gagnorðar. Þjálfun stóð fyrir ekki meira en fjóra mánuði.

Niður með ólæsi!

mennta og aðferðafræði ramma til að framkvæma mikilvægar aðgerðir undir nafninu mennta áætlun var búið til. Þeir voru, að jafnaði, bæklinga með einfaldan setningar til að lesa og ljóð Sovétríkjanna skáld. Sérstaklega fyrir fulltrúa starfsmanna og bændur 'flokks birt grunnur.

Árið 1925, afnám ólæsi hefur þróast inn í forrit sem er lögð áhersla ekki eingöngu á stafnum nám og lestur. Nú, samkvæmt fræðslu líka skilið uppástungu íbúa hugmyndafræðilegur rétta afstöðu.

Snemma fjórða fjöldi læsi skólum hefur aukist nokkrum sinnum. Þessar stofnanir voru meira en tuttugu milljónir íbúa. Eins og 1929 Sovétríkin hlutfall ólæs íbúa á aldrinum fimmtán til sextíu ára var ekki meira en 10%.