Listir og Skemmtun, Bókmenntir
Dæmisaga - a forðabúrið af visku
Aesop - fyrsta fabulist. Dæmisaga - eins konar bókmennta tegund, hefur ljóðræn Epic átt. Venjulega er það flutt í formi smásögu í versi, þar sem lýst mannlegum samskiptum og aðgerðir í allegóríski formi. Helstu leikarar í ævintýrum getur þjónað bæði menn og dýr.
"Aesop er Fables" - er ekki bara forðabúrið af sögum, einnig er grundvöllur þess að skapa sérstakt "Aesop tungumál", sem var stofnuð tiltölulega seint. Þetta hugtak þýðir að sagan felur í sér dulbúna merkingu sem verður að giska lesandi dæmisaga. Upphaflega dæmisaga vissi ekki subtext. Þeir voru skrifuð á einfaldan þjóðtunga af fólki. Fyrsti dæmisaga í rússnesku voru skrifaðar af frumstæðu atkvæði nota blótsyrði. IA Krylov er fyrsti rússneski fabulist. Það var hann sem kynnti lesendur með verkum Aesop og La Fontaine
Dæmisaga - kennari lífsins
Aðalpersónur ævintýrum - dýr sem eru berar manna eiginleika. Ekki aðeins mannlegur aðgerðir framin af dýrum, en einnig persónugervingur manna gerðum, greinilegur karakter, sem fólk Tjáið ákveðin einkenni harakteroobrazuyuschie, lýsir helstu hugmyndir um vinnu. "Ekki vera þrjóskur og asna, heimskur, eins og kalkúnn, eirðarlaus og frivolous, eins og api," - segir dæmisaga. Þessi þáttur menntunar, fer fram í gegnum myndina dýrsins. Þetta er mikilvægasta einkenni dæmisaga. Skólinn Áætlunin felur í sér verk eftir Ivan Krylov, kDUshinskogo, Leo Tolstoy, Mikhalkov og nokkrum öðrum rithöfundum. Margar orðasambönd verið notað sem spakmæli. "A Vaska hlustar, já borðar", "eitthvað Elephant er ég ekki að taka eftir," "kistu bara opnað" - frægasta af þeim.
Fables fyrir börn eru miklu menntunargildi þar með listrænni tjáningu og tilfinningum, haft mikil áhrif á barnið, mynda háa félagslega og hans siðferðilegum meginreglum.
Fables fyrir börn. Þjálfunin Hlutverk
Frá einföldum til flóknari, frá auðvelt að erfitt, frá vitað að hið óþekkta, er hún barn. Þetta eru grundvallarreglur um kennslufræði.
Dæmisaga - a forðabúrið ekki aðeins með tilliti til tungu vinnu, en einnig í námi siðferði barnsins, getu innilega að skilja lesefnið, getu til að gera alhæfingar og ályktanir, sem og getu til að flytja innihald dæmisaga að veruleika.
Similar articles
Trending Now