Besta vitna um menntun

Margir telja að rannsóknin þarf aðeins ákveðinn fjölda ára, og þá er það fullkomið frelsi frá þeirri skyldu að öðlast þekkingu. Einnig eru menn sannfærðir um að þekkingu sem þú þarft til að fá aðeins þeir sem eru faglega kennari. En er það?

Menntun sem ferli sem heldur áfram allt lífið

Forngríska heimspekingur Seneca sagði: "Við lærum, því miður, fyrir skólann, en ekki fyrir lífið." Frá þessu sögunni um kenningu og menntun, hver maður getur gert fyrir sjálfan sig gagni framleiðsla. Nám ætti alltaf að vera - þetta er fyrsta Axiom. Og annað - til að gera það mögulegt fyrir alla menn. Hvers vegna?

Í fyrsta lagi, maður byrjar að læra ekki á því augnabliki þegar hann fer fyrst í skóla. Hann byrjar að læra frá fæðingu. Sem barn, þarf hann að læra að ganga, tala, nota pottinn - og það hefur ekki hæfa kennara sem hafa útskrifast frá Harvard og aðeins dauðleg - foreldra sína. Hins vegar einkennilega nóg, allt þetta með góðum árangri lærir alla.

Frekari sjálfur

Petronius heimspekingur þekktur fyrir tilvísun hans um menntun: ". Hvað viltu eða nemandi, læra fyrir sjálfan þig" Öðlast þekkingu þarf til þess aðila - það verður að skilja nemendum í skólanum og háskólanema. Eftir allt saman, enginn en sjálfir mun ekki vera ábyrgur fyrir lífi sínu í framtíðinni.

önnur starfsemi okkar, við erum einnig frásogast í bernsku, taka dæmi um fullorðna. Hvert barn á þennan hátt þróar reglur um hegðun í samfélaginu. Foreldrar ekki einu sinni þurfa að segja upphátt barn - fordæmi hans og svo þeir sýna að þú getur gert, og það - ekki. Þetta útskýrir hvernig það er hægt að læra af venjulegu fólki. Eftirlíkingu af öðru fólki, eins konar "Aping" er auðveldasta leiðin, sem á rætur sínar í líffræði mannsins. Að læra af öðrum - auðveldasta leiðin. Til að gera þetta, þarf bara að horfa á aðgerðir og endurtaka þær. Sjá hvað aðrir eru að gera og hvernig það er miklu auðveldara að gera það sjálfur.

Study á fullorðinsárum: já eða nei

Til að svara þessari spurningu ótvírætt, getur þú einnig að snúa til hugarfars fornu Grikkja. Heimspekingur Aesop tilheyrir tilvitnun um fullorðinsfræðslu: "Ekki að skammast sín til að læra eins og fullorðinn er betra að læra seint en aldrei." Fullorðinsfræðsla - það er sérstaklega sársaukafullt mál fyrir fólk. Eftir allt saman, eins og fullorðnir læra mörgum sinnum erfiðara: fyrst, vegna þess að eðli skynjunar og lífeðlisfræði heilans þjálfun er alltaf gefið auðveldara á yngri aldri. Í öðru lagi, neyddist á hverjum degi til að afla sér daglega brauð fullorðinn getur ekki alltaf efni á lúxus af eyða tíma á skólastarfi.

Nám er ekki skammast sín hvaða barn eða fullorðinn - tala um það, margir vitna um menntun, sem tilheyra þekktra einstaklinga. Áður fullorðinn, þetta vandamál verður aðeins örlítið öðruvísi karakter - þ.e., verður það raunhæft.

hagnýt þekking

Þekkingu fengist fullorðnir verða að finna not, ekki að vera óþarfa upplýsingar farangur. Því ef fullorðinn fór að læra - það ætti ekki að skammast sín. En hann verður að spyrja okkur, hvers vegna er það nauðsynlegt, hvað hagnýt vandamál verður leyst, ef hann fær ákveðna þekkingu. Æskýlos heimspekingur tilheyrir gagnlegt fyrir fullorðna tilvitnun um menntun: "The vitur eru ekki sá sem hefur mikið af þekkingu og eitt sem þekking er gagnlegt."

Er það þess virði að setja þekkingu á skjánum?

Writer Ernest Hemingway sagði: "Sá sem flaunts erudition hans og styrk, hefur hvorki eitt né annað." Auðvitað, enginn vill líta út eins og fífl. Hins vegar löngun til að líta klárari en oft hefur öfug áhrif. Eftir allt saman, til að öðlast orðspor sem greindur maður, verður þú ekki aðeins hafa nokkra Bogagöng setningar eins trumps.

Það eru önnur tilvitnanir um menntun frábæru fólki, sem aðeins staðfesta þetta. Til dæmis, Benjamin Franklin sagði: "Í fyrsta gráðu brjálæði - telja sig vitur; annað - til að tala um það; Þriðja - til að hafna ábendingar ". A klár maður hlýðir alltaf meira en talar. Eftir allt saman, er hann reiðubúinn til að læra af öðrum. Í samlagning, the greindur maður þekkir virði hans - það þarf ekki að sýna hug þinn með hjálp almennra bragðarefur. Þvert á móti, the sviði mun alltaf hjálpa náunga okkar til að verða hak, að afla nýrrar þekkingar.

Tilvitnanir um leikskólastigi menntun og þjálfun

Hinn mikli Russian rithöfundur A. P. chehov sagði: "Hver getur ekki tekið góðvild, og ekki taka alvarleika." Þessi yfirlýsing alveg satt fyrir alla sem tekur þátt í uppeldi barna - hvort sem þeir eru foreldrar, kennarar, leikskólakennarar.

Strictness ekki alltaf koma tilætluðum árangri. Fullorðnir reyna að subjugate vilja barnsins, gleyma að setja þig í barnið. Oft þegar undirbúning fyrir skólann, foreldrar þurfa börn of mikið. En barn þarf pásu frá streitu, auk Weasel, svo hann getur fengið þreyttur af flokkum tilfinningalega. Í þessu tilviki barnið sem allir fullorðnum þurfa enduruppbyggingartilraunir "andlega áskilur". Sérstaklega ef það er viðkvæmt fyrir kvíða eða depurð. Svo kiddies þarf sérstaklega að ferli undirbúnings skóla eða þjálfun er ekki búinn geðræn áskilur þeirra. Þá þjálfun verður gefið auðveldara.

Góð tilvitnun um menntun og þjálfun tilheyrir Platon. Heimspekingur sagði: "Menntun er húsbóndi af góðum venjum." Því í uppeldi barnsins að hafa í huga: hann verður að læra er góð venja. Ef þú gagnrýnir stöðugt barnið - það getur vaxið hrædd. Ef ákærði - þetta sjálf kærur reyndist síðar það í "innri gagnrýnandi", sem ástæða, sem fullorðinn, hann mun þjást af skorti á trausti. Að fræða barnið þarf aðeins góð venja.