Þátíðar. Variant fyrri participles. Hlutlaus participle í þátíð

Russian tungumál - a setja af reglum sem þú þarft að ekki bara vita og skilja í því skyni að rétt að skrifa og tala fallega. "Samfélag" - einn af mikilvægustu málefni lært að þú getur lært neikvæðu en svipmikill ræðu. Sérstaklega erfitt er þátíðar. Þó, ef leitað hugsandi að læra, þá er hægt að skilja.

Munurinn á milli tillögum með participles og án þeirra

Bera tilboðum: einn frá bendlað mansal, og annað - komplex með víkjandi. Fyrsti útfærslu á hreinni, falleg og ljóðræn en annað.

Það er sérstaklega mikilvægt að vera fær um að skipta um ákvæði til copywriters uppfylla pantanir, sem gefur til kynna nákvæmni "vatn efni" texta, því upphafsorð, forsetningar, conjunctions, og bara hluti af listanum yfir "vatn" tjáning.

Fermingarbörn sem hluta af ræðu

Margir harða gefið skilning á þessum hluta ræðu. Börn semja jafnvel um þetta fyndið ljóð:

Takmarkalaus ógæfu -
Að læra, til að sannfæra sakramentið!
Ég vel þjást,
Þó óvirka byrjun
Breytileg.
Hvað er meira sársaukafullt?

Frá skólann auðvitað að við vitum að sakramenti - það er ekki einfalt form af sögninni, því það hefur eiginleika og sögn, og lýsingarorð. Frá þessum hluta ræðu sögn hefur form og tíma, og lýsingarorð - kyn, tala, tilfelli, heill stutt eyðublað. Það er líka algjör þátíðar og aðgerðalaus. Þessi aðgerð - lykillinn - það er einnig fengið úr sögninni.

participles tími

Venjulega greina í þátíðar og dagsins í dag. Það er ljóst að skilgreining á þessum flokki ættu að vera að skilja merkingartækni eiginleika orðum, hugsa um aðgerð fer fram um þessar mundir, eða hefur nú þegar gerst. Á spurning um hvað er þátíðar, það er ákveðið svar: merking orðs gefur til kynna að það er sýnt niðurstöðuna, ekki aðferð. "Running drengur" og "strákurinn hljóp": tveir valkostir hægt að bera saman. Í fyrra tilvikinu, við notum þessar mundir vegna þess að barnið fremur verknað í augnablikinu. Í seinna tilvikinu, barnið hefur lokið gangi og standa fyrir framan okkur. Þar af leiðandi, sakramenti - fortíðin.

Virkar participles rödd

Hvernig á að greina alvöru frá þátíðar af aðgerðalaus? Ó, bara! Í fyrsta lagi, þú þarft að hugsa um merkingu setning. Lítum á eftirfarandi dæmi.

1. "Spila í sandinn á ströndinni drengurinn var mjög ánægður." "Play" - alvöru þátíðar, eins og hann sjálfur gerði.
2. "Í þykkt gras, sást varla Grasshopper kvak." Þetta dæmi er notað líka þátíðar í virku rödd. Eftir allt saman, það er ljóst að þetta skordýr sig til að framkvæma eftirfarandi aðgerð - þvaður.
3. "Got út af fallið tré bera sig stórlega hrædd, að sjá fólk." Og hér er það ljóst að toed eiganda skóginum sjálft hefur gert aðgerð. Því orðið "fékk út" - er einnig þátíðar af símtali tíma.

Hlutlaus participle í þátíð

Sögn form, við erum að íhuga, getur bent til aðgerða sem framleiðir hlut einhvern annan. Þá er þátíðar er aðgerðalaus. Fyrir fleiri heill skilning á þessu ætti að teljast dæmi.

1. "The dress, setja á stúlku, svo hún þurfti að takast, um allan horfði á litla stúlku með bros á eymsli." Frá samhengi er ljóst að útbúnaður sjálft getur ekki gert neitt. Þýðir "að vera" - aðgerðalaus participle, vegna þess að það framleiðir áhrif stelpu, það er sama kjól sem hún klæddist.
2. "Tanya Þvo leirtau glitrandi hreint." Og hér er það ljóst að einhver hefur gert upp punkt í tilteknu starfi - ekki rétti þrífa sig gat ekki efnaleifa í matvælum. Þess vegna er orðið "þvo" er óvirkur participle af þátíð.

Hver eru helstu skilyrði variant stafsetningu participles í dag, til að skilja eins og það er auðvelt, þú verður bara að muna hvaða viðskeyti er átt við ákveðna tengingu.

Menntun fyrri participles

Þau eru mynduð af sögninni að stemma stigu hvenær og variant sem hjálpa: hann elskaði - elskaði, vildi - sem vildu og dreymdi - dreymdi, fæða - fæða, bera - nosshy, klifra - fékk út. Þetta eru dæmi um myndun síðustu participles virka rödd sinni. Að veði til kynna að allar aðgerðir framið af hlutum sjálfir. Önnur dæmi eru hentugur fyrir óbeinum undanfarin participles: óska - Ég vildi, blý - ekið, obsmeyat - obsmeyat, lofa - loforð.

Variant participles síðasta virka rödd skipti

Þessi mynd er mynduð af sögninni basana með variant: -vsh-, -sh-. Skoða og umskipti í þessu tilfelli er ekki mikilvægt. Notað í myndun participle viðskeyti veltur aðeins á enda sögninni stilkur.

1. Ef það endar á vowel, það er ritað -vsh-. (Dæmi: Draw - jafntefli, byggja - byggja, líta - leit á.)
2. Ef lok stöð stendur consonant, það er nauðsynlegt að setja viðskeyti -sh-. (Dæmi: bera - vezshy, bera - nosshy).
3. ef samfélag myndast á sögnin -t þá -vsh- viðskeyti verður skrifað eftir að vowel, sem var í upprunalegu munnleg formi áður -T. (Dæmi: þvo - myvshy, hlæja - hlæja og hangandi - hangandi.)

Tafla menntun fyrri participles virkt rödd sinni

Umskipti og ákveða hvaða participles

Mynda það, að setja spurningu við framfæri nafnorð auðveldlega athuga forgengileika sakramentisins, þú þarft að sögn. Ef þetta uppbygging er viðeigandi að spyrja þolfall án forsetningu, er það sögn. Til dæmis sjá (hvað?) Film prenta (hvað?) Ritgerð. The hönnun af the "hlaupa (hvar?) Á leiðinni," spurningin "hvað" passar ekki, þá er það áhrifslaus sögn, participle, og mun hafa sama flokk, í sömu röð.

Facing vandamál ætti ekki að koma: Ef aðgerð er í vinnslu - það er ófullkomin mynd ef þegar átt sér stað - fullkomið.

Menntun aðgerðalaus participles í þátíð

Þau eru mynduð úr áhrifssögn viðeigandi tíma. Af sagnir imperfective participles það er töluvert.

Samkvæmt töflunni er nú aðeins ein mikilvæg spurning: hvenær variant aðgerðalaus síðustu participles eru skrifuð með einu "n", og þegar tveir? Það er mikilvægt að muna nokkrar reglur nemudrenyh. Einn "n" verður participles ófullkomnar tegundir, ef þau eru:

• eru ekki háð orð, forskeyti, variant -ova- / -ova-: steikt, soðið, reykt;
• Ágrip Fermingarbörn: samstarf myndast, eiginkona litað.

Tveir "n" hafa fulla aðgerðalaus fyrri participles unnin tilvalið sagnir með nærveru:

• háð orð Sturgeon steikt í olíu; eldað í seyði baunum;
• -ova variant - / - ova- (Dæmi: 1. Spilla móðir barn öskra í versluninni 2. hreif heillandi augun, maðurinn strax féll í ást með fallegri konu.).

Fermingarbörn "spilla" og "grimmur" Þeir hafa sömu nokkur dæmi um setningarleg hlutverki sem lýsingarorð, það er, í setningu eru oft skilgreiningar.

Þátíðar símtali tíma gæti einnig haft til baka viðskeyti Xia. Til dæmis: að fela kakkalakki, sturtaði sandi, hlæja Beauty hræða flugu.

Undantekningar frá almennum reglum

En alltaf í rússneska tungumál, það eru undantekningar. Orð eins og "leita", "ást" og "taka", ófær um að mynda aðgerðalaus participle. Það eru svo einkenni sagna endar í -sti: þeir geta umbreyta inn í a aðgerðalaus participle í þátíð. Til dæmis:

• Fléttast. (Afi ofið körfur svo þægilegt að safna sveppum.)
• Stela. (Stolið köttur sneaker löngu gátum við ekki fundið það.)
• Gain. (Sharik nýfundinni bein er mjög ánægður hann, vegna þess hvað hann skóku hamingjusamlega skottið.)
• Finndu. (Þegar kennarinn komst finnast vöggur, Bob ljóst að við verðum að reikna út a vegur til að svindla betur en því meira sem hann er lævís, því meira sem hann þurfti að vita.)

Þekking á reglum rússneska tungumál - það er ekki trygging fyrir því að maður verður að vera fær um að skrifa og tala rétt. Þeir þurfa að skilja. Og það er ákaflega mikilvægt að þróa getu til að nota þekkingu sína í starfi.