Óhefðbundið teikning í undirbúnings hóp leikskóla

Í leikskóla börnin eru kennd fjölda mismunandi mikilvægum og áhugaverðum aðferðum, sem frekar verulega einfalda líf. Til dæmis, non-hefðbundinn málverk í undirbúnings hóp geta ekki aðeins verið góð skemmtun, en einnig ástríða, áhugamál í framtíðinni.

Umræðuefni flokkar

Kennarar sérstaklega erfitt að ná upp smá athugasemdum, þannig að megnið af þjálfun fer fram í samræmi við staðlaðar meðferðir, eða reyndar tekið "út af höfðinu á mér." Möguleg efni sem hægt er að sníða að óhefðbundnu teikningu:

1. Vetur.
2. Winter skógur.
3. Sumar.
4. Sumarfrí.
5. Haust.
6. Haust skógur.
7. Frí þemu.
8. Spring.
9. The vakning náttúrunnar.
10. Abstrakt.
11. Toning.
12. Family.
13. Transport.
14. Kosmos.
15. Animals.
16. Fuglar.

Halda áfram listinn er endalaus. Hins vegar, non-hefðbundinn teikna í leikskóla undirbúnings hóp um þessi málefni er mest afkastamikill og samþykkt.

Vetur eins og fyrir efni atvinnumálum

Kannski er þetta háð alveg einfalt, en áhugavert. Það eru margar leiðir til að gera ekki upp á hefðbundna málverk í undirbúnings hóp á þema "Winter" er virkilega fyndið og skemmtilegt. Í þessu upplýsandi og gagnlegt. Sem hægt er að nota:

• bómull swabs eða tappa;
• confetti;
• sequins;
• vatn;
• hvítkál leyfi;
• freyða svampur;
• salt;
• sykur.

Hver af þeim aðferðum hefur sín sérkenni og blæbrigði sem verður að teljast. Óhefðbundnum teikning af vetur þema má skipta í nokkra flokka til að prófa nokkrar aðferðir.

nýtt ár

nokkrir sem ekki lím aðferðir er hægt að nota fyrir þetta efni. Til dæmis, með sparkles og svampur. Það sem þú þarft:

1. Málningu.
2. Vatn.
3. Foam svampur með stórum svitahola.
4. Sequins þorna.

Hvernig virkar þetta í reynd? Í fyrsta lagi hafa börnin teikna jólatré, og þá skreyta það með sequins. Það er athyglisvert að límið er ekki þörf á öllum. Þarf bara Ljómi úða á málningu hefur ekki þornað upp, svo að þeir voru fastir á hana. Með the hjálpa af a svampur, beita gljúpum mynstur bláum málningu, svo að lokum reyndist konar snjó eða frosti. Krakkarnir vilja stunda námskeið ekki aðeins slík óvenjulegt efni, en einnig nokkrum öðrum.

vetur mynstur

Um þetta efni, er hægt að nota ýmsar aðferðir sem höfða til barna. Til dæmis, the sköpun af birtingar nota hvítkál blaða. Óhefðbundnar teikning í undirbúnings hóp lærir að nota efni, sem við fyrstu sýn alveg ekki hentugur fyrir myndlist. Hvernig á að nota kálblöð? Það er frekar einfalt. þarf:

• mála;
• pappírsarkir;
• bursti;
• plast plötum;
• Hvítkál fer ferskur og stökkum;
• Jól twigs.

Af málningu gouache er tilvalið því það er þykkur, það er auðveldara að eiga við. Kiddies til að gera það meira gaman, getur þú bæta í kennslustundum gaman sögur og vísur. Óhefðbundnum Winter teikna mynstur með aðstoð blaða hvítkál samanstendur af nokkrum stigum.

Skref eitt: Árvakur

Það er ráðlegt að vera kiddies verndandi svuntur og hanska, svo þeir eru ekki að jarðvegur í ferlinu. Á hvítkál blaða æðum er beitt af eða blár Dye. Aðeins á æðum sig að prenta og fá áhugaverð mýkri. Blaði er þá þrýsta á móti pappír til mynstur merkt. Upphaflega, hvítkál er sett á plast disk. Í þessu tilviki, að vinna yfirborðið er hreint og snyrtilegt.

Skref tvö: teikna

A fínn bursta til að búið er að undirbúa málningu Endurútprentun aftast teikningu, til að mynda fleiri flókinn og flókin mynstur. Það getur verið aðeins þynnt með vatni. Í þessu tilfelli, þú færð alvöru frosty mynstur sem er yfirleitt fengin á gler.

Skref þrjú: Blizzard

Greni twigs eru nauðsynlegar til að gera Blizzard. Platan er blandað með vatni til að gouache vatnskenndur ástand. Það vætt greni twigs. Með hjálp þeirra, flókinn mynstur beitt blaði, þar sem laust pláss.

Skref fjögur: Umræða

Óhefðbundnar teikning í undirbúnings hóp (sem þema fyrir veturinn fundum) felur í sér umfjöllun um niðurstöður. Börn ættu að segja það sem þeir vilja í myndinni, sem að þeirra mati, ekki gerast, og það gæti verið rétt eða gera á annan hátt.

Vor sem þema

Vor þema er ekki síður áhugavert en veturinn. Drátturinn er hægt að nota ýmsar mismunandi efnum. Til dæmis getur verið gagnlegt:

• bómull pads;
• gouache;
• vatnsliti;
• stór umferð bursta;
• Matur litarefni (blár, gulur, rauður, grænn).

Baby óhefðbundið málverk tækni er hægt að sameina við hvert annað eins og í þessu tilfelli. Sjálf Atvinna er skipt í nokkrum áföngum.

Skref 1: Framleiðsla á bakgrunni

• Blöð er vætt með vatni og síðan er beitt vatnslitamynd: efri borða ljósari en öll síðari. Leiðbeinandi litir: bleikur, rauður, Lilac, fjólublátt. Það er mikilvægt að bakgrunnurinn hefur ekki tíma til að þorna alveg áður en seinni áfanga.

Skref 2: Matur litarefni

Þau eru úðað the miðja af þynnunnar í óskipulegur hátt, að blanda liti. Það kemur í ljós óvenjulega uppþot af litum, sem er frekar breytt í lúxus vönd af blómum. Matur litarefni verður þurr áður en það verður að framkvæma teikna gouache.

Skref 3: Flower Vase

Óhefðbundnar teikning í undirbúnings hóp á þema "Vor" í þessu tilfelli er í mynd af enn líf án náttúrunni. Það er sjón aðstoð er ekki krafist fyrir það. Vasi er dregin umferð stórum bursta. Það er mikilvægt að minna börn á að náttúrunni á myndinni þarf að gera hugleiðingar um rétti. Þeir eru alltaf björt, eins og ef geislum sólar falla á vasi. Þú getur valið hvaða lögun: umferð, sporöskjulaga, ferningur.

Skref 4: teikna hlutar

Þegar þurrt út matarlit er hægt að bæta við skýrum flutningur grænu stafar af blómum í gouache. Þetta mun gefa talan næstum lokið útlit. Það er mikilvægt að útskýra fyrir börnum sem stafar ætti ekki að falla á vasi sig, vegna þess að þeir eru í henni. Með hjálp köldum tónum dregin skuggann í rétti. Verkefni kennari - til að útskýra hvaða hlið hún ætti að vera á vasi tiltölulega glampi.

Skref 5: Notkun bómull diskur

Nota það til að gera óvenjulega, kúptur og frekar töluverðan epli. Aka berlega vætt með vatni, er ýtt á móti mynstur á annarri hlið vasi. Þó ull hefur þornað, taka það í gouache á gulum eða rauðum, pririsovyvat hala. Fyrir gróska er hægt að bæta og grænt lauf.

sumar þema

Fyrir lærdóm um þetta efni, er hægt að nota fingur og CAM tækni. Það er frekar einfalt og skemmtilegt fyrir börnin. Eignast Finger Paints endilega nóg gouache og heitt vatn til að þvo hendurnar eftirá. Óhefðbundnar teikning í undirbúnings hóp á þema "Summer" getur verið hvaða undir-þema, en mest áhugavert í kambur og fingri tækni - dýrum og fuglum. Til dæmis er hægt að draga kanína á grænum grasflöt.

Skref eitt: dýrið

Þar sem mynstrið er ekki alltaf endurspegla alvöru mynd, lit kanínum, getur þú valið hvaða hvaða bara eins og barn. Gouache viðeigandi skugga ræktaðir í plast disk. Krakkarnir kreista hönd hennar eins og hnefa, þá drekka eitt hlið í málningu. Þar til það er orðið þurrt, ýtt hnefa sínum á blaði af pappír til að mynda skýra far. Ef nauðsyn krefur, fingur er hægt að gera bjartari en höfuð Hare er, að ná auka mála. Sömuleiðis pririsovyvat dýralíkama. Fingers bætti eyru, fætur og skott. Nota bursta eða bómull þurrku til að mála augu og nef, tennur, yfirvaraskegg úr kanínu.

Skref tvö: Lawn

Það getur líka verið gert með pensli eða fingrum. Það veltur á því að fleiri eins og krakkar. Við the vegur, ef þú skilur þetta sinn á valdi sínu, allar myndirnar verði sem mest frábrugðin hvert öðru, sem mun gefa sviðið virka umræðu. Í framtíðinni, svo greining og sjálf-greining verður að vera gagnlegt að börn í skóla og fullorðinna. Eftir að teikna grasið, blóm á það er hægt að bæta við mynd sól og ský. Sumar teikna tilbúin.

Fuglar í fingur tækni

Sömuleiðis getur þú dregið og fuglar. Til dæmis, hæna eða hani. Óhefðbundnar teikning í undirbúnings hóp á þema "Fuglar" lítur svona út:

1. Fyrsta lófa smeared með málningu (td gult) þá þrýsta á blaði.
2. Hands viss um að þvo áður en þú byrjar að teikna aðra liti. Kennarar þurfa að tryggja að öll börnin hafa gert málsmeðferð, þar sem einn af helstu atriði - hreinleika.
3. Fingur dýft í gouache (td rautt), og síðan dregið skegg og Crest þar er thumbprint, hali - á litla fingri, vænginn á mjög lófann og einstakra fjöðrum á framköllun eftir fingur.
4. Þegar teikna smá þurr upp, með hjálp eyrnapinna auga lýst hani eða kjúkling, flutt líkama dýpislínu.

Óhefðbundnar teikning í undirbúnings hóp um þetta efni getur verið mismunandi. Til dæmis, ef það eru alvöru fjaðrir fugla (td loftpúða). Í þessu tilfelli er hægt að sameina tækni með penna penlight. Ie arnarham fuglinn draga með bleyti í málningu á pennanum. Í þessu tilviki, mynstur sérstaklega lífleg og áhugaverð.

Haust skóginum Áletranir

Til að framkvæma þarf:

• mála (gouache);
• Real tré lauf (mjúkur, ekki enn þurrkað);
• bursta.

Óhefðbundnar teikning í undirbúnings hóp á þema "Haust" í ottiskovoy tækni er ekki flókinn verkefni, en það er mjög áhugavert og skemmtilegt. The röð aðgerða er sem hér segir:

1. Í brautir fínn bursta beitt brúnt Dye. Blöðin eru þá þrýsta inn á pappír til þess að mynda framköllun, sem lýsa ferðakoffort og útibú tré.
2. Á laufum plantna er beitt milli bláæðum grænn, rauður, gulur mála. A samanburðar er ýtt á móti pappír til að mynda við tré krónur á ferðakoffort og útibú.
3. Burstar viðbót myndina, sem gerir gras (dofna, grænt svæði). Auk þess er hægt að draga einstaka lauf, fallin af trjánum, blaða haust.

vax tölur

Þessi aðferðafræði er nokkuð öruggt og áhugavert, því niðurstaðan er alltaf frumleg og óvænt beygjur. Krefjast skreytingar lituðum kertum, gouache og plast hnífar (sem koma í setur reiknilíkönum, til dæmis). Óhefðbundnar teikning í undirbúnings hóp, með dæmum af myndum sem hægt er að velja fyrirfram, þessi aðferð getur verið á hvaða efni. Cosmos, til dæmis. Kerti á blaði loom mismunandi halastjörnur, reikistjörnur og önnur Galactic þætti. Þá, allt þakið málningu og varahlutir eru skorin plast hníf. Það er athyglisvert að gouache ætti að vera eins og þykkur, annars það verður dreift yfir vax.

þjálfun markmið

Auk þess að utan hefðbundin málverk í undirbúnings hóp gerir grín, það hefur einnig nokkur önnur mikilvæg aðgerðir. Í fyrsta lagi að þróa fínn færni mótor. Þegar notaðar eru mismunandi efni til skapandi vinnu, það hefur áhrif á það meira en nokkuð annað. Í öðru lagi, það hjálpar þróa hugsun og ímyndunarafl. Börn ekki bara afrita það sem þeir sjá fyrir framan þig (til dæmis), en einnig koma inn í myndina eitthvað annað, styðja hana með því að segja að það virðist þeim mest viðeigandi og passa. Í þriðja lagi, ekki hefðbundin málverk tækni gera það mögulegt að þróa sköpunargáfu. Auðvitað, ekki öll börn vaxa upp og verða listamaður, en sköpun er gagnlegt að þeim í skóla og síðar í lífinu. Í fjórða lagi er að teikna hjálpar til við að skilja leyndardóma greiningu og sjálfsskoðun. Á umræður eftir tegund börnum að tjá skoðanir sínar, sýna þekkingu sína um tiltekið efni, virk (eða ekki) eru að íhuga tilteknu efni. Leikir form af vinnu leyfa til að halda áhuga á jafnvel mest eirðarlaus stráka og stelpur.

Verkefni foreldra

Þar sem flest tísku krökkunum læra af mæðrum sínum og feðrum, á síðasta úthlutað tilteknum verkefnum. Til dæmis, foreldrar ættu ekki bara þolinmóður að heyra að nýja barnið hefur lært að draga lærdóm, heldur einnig til að taka virkan ræða við hann vinna. Jafnvel betra, þegar mamma og pabbi reglulega taka tíma til að flokka heima. Svo börnin geta æfa til að sýna hvað foreldrar þeirra hvað þeir hafa verið kennt. Það er athyglisvert að slík aðferð skapandi menntun er borið ávöxt: börn eru meiri áhuga á heiminum í kringum þá, að sýna meira ímynda sér, hraðari og virkari upptöku í framtíðinni.