Mannleg tengsl unglinga

Mannleg tengsl unglinga eru byggð á þeim tíma sem sál-tilfinningalegum breytingum þeirra. Unglingsárum einkennist af afnám áður settum reglum um hegðun og kaup á nýjum einkennum og félagslegum viðmiðum. Barnið verður kunnugt um þeirra tilheyra heimi fullorðinna, auka mörkum samfélagsins, það er vitund um sjálfan sig og manns "I", sjálf-actualization hefst.

Allur þessi endurskipulagningu í sálarinnar og lífeðlisfræði unglingur afl til að breyta viðhorfi til jafnaldra og fullorðna. Mannleg tengsl unglinga á þessu tímabili eru byggðar á mörgum þáttum.

Það hefur lengi verið sannað að í myndun "sjálf-hugtak" og sjálf-sjálfsmynd, sem í framtíðinni er afar mikilvægt í að byggja upp tengsl milli unglinga, gegna mikilvægu hlutverki í samskiptum fjölskyldu barnsins. Eru mikilvægir þættir í félagsmótun barnsins: menntunarstig foreldra, iðju þeirra, sálfræðileg ástand í fjölskyldunni, efni auð o.fl. Allir þessir þættir eru að mestu frá barnæsku predetermine lifnaðarhætti barnsins. Undir áhrifum þessara þátta, sem og tengsl við barnið er forgangsröðun menntun sína í lífinu með bókamerki. Á persónulegum þroska barnsins er mjög undir áhrifum frá tengslin milli foreldra. Staðalímynd af hegðun þeirra þá alveg afritað þegar mynda mannleg sambönd á unglingsárum. Ef fjölskyldan Andrúmsloftið er óhagstætt, foreldrar halda því fram, getur ekki fundið sameiginlegt tungumál, eða foreldra - alkóhólista, eiturlyfjaneytendur, það er spáð í framtíðinni fyrir barnið-unglinga.

En jafnvel í félagslega advantaged fjölskyldum, menntun getur farið í mismunandi áttir. Ef fjölskyldan barnið hefur ekki réttindi og hegðun hennar stjórnast af reglum og bönnum, þá barnið getur vaxa haltur, skortur á frumkvæði, til að hvetja skepnu sem getur ekki verið fullur-viðvaningur meðlimur samfélagsins. Í öðru tilviki, þegar fjölskyldan á lýðræði, þá er barnið getur orðið sjálfstæður, fær um að taka ákvarðanir og bregðast manna.

Mannlegum samskiptum unglinga byrja að mynda í hópa af frjálsum (vinum) eða mynduð með fullorðnum (skóla, klúbba, osfrv). Liðið, sem að jafnaði byrja að birtast persónulegar eiginleika allra einstaklinga, og ef hópurinn er byggt upp af misskiptingu félagslegri stöðu og efni velferð barna, átökin hefjast. Liðið er skipt í hópa sem meðlimir deila sameiginlegum hagsmunum (ekki alltaf á uppbyggilegan). Svo, yfirleitt, í skólastofunni er hópur asocial slæpast unglinga sem alkogoliziruyutsya, reyk og sýna aðra eiginleika deviant hegðun. Það eru flokkar og hópar táninga stelpur sem eru vinsælar hjá gagnstæðu kyni, þeir hafa tilhneigingu til að hafa hraða kynþroska og eru hættir að sýna af "fullorðinsár". Hegðun þeirra einkennist af fjarveru skömm, björt föt og förðun. Þessar stelpur eru að læra slæmt, ekki setja markmið til að fá menntun eða að verða fullur aðili samfélagsins.

Það er lið og ungt fólk sem eru aðgreindar með litlum hegðun þeirra, ductility, eru þeir oft fórnarlömb áfengis- hópa unglinga. Sem reglu, eru þetta börn sem hegðun er stöðugt stjórnað foreldra bönn. Þau eru oft lágt sjálfsálit, þeir eru lokaðir og taciturn, illa að fara á snertingu við jafnaldra.

Mannlegum samskiptum unglinga mjög flókið ferli mótast af mörgum þáttum, en mikilvægasta hlutverk í þessu ferli tilheyrir foreldra og barns samband í fjölskyldunni.