Endanleg foreldri Fundurinn í miðjum hópi leikskóla. Efni reiknirit

Endanleg foreldri Fundurinn í miðjum hópnum er haldin í lok ársins. Það kann að hafa mismunandi þema, miðað við einstaka eiginleika barna.

The aðferð til að

Endanleg foreldri fundur í miðjum hópnum felur barn sálfræðingur, kennari ítarleg greining um lífeðlisleg og andlega breytingar sem hafa átt sér stað hjá krökkunum á tímabilinu. Til að tala við foreldra þeirra boðið til tónlist verkamaður, hjúkrunarfræðingur og kennari líkamlegrar menningar.

The aðferð felur í sér fundi og mínútur af endanlegri foreldri fundinum í miðjum hópnum. Fyrir háttsemi sem valdir fulltrúar hennar frá leikskóla. Að auki, formaður er valinn, sem getur orðið kennari sjálfur. Foreldrar eru kynnt þeim spurningum sem þarf á meðan á samtalinu, bjóða til að spyrja spurninga lokinni fræðilegri blokk. Endanleg foreldri Fundurinn í miðjum hópnum sem miða að því að finna lausnir á vandamálum, framleiðslu starfsemi í eldri hópi leikskóla.

viðtal útgáfa af "Við höfum orðið meira þroskaður árið"

Að kennari er auðveldara að reka, bjóðum við áætlun um endanlega foreldri fundinn. Í miðju hópsins, megintilgangur samtalinu þarf að gera því upp foreldra, barna og kennara.

verkefni

Endanleg foreldri Fundurinn í miðjum hópnum er ætlað að:

• Þróun vaxta af hálfu foreldra til innri veröld barnsins;
• virkan til vinnu kennara frá mæðrum og feðrum;
• myndun færni heima menntun.

forvinnu

Fundur í leikskóla krefst alvarlegar forvinnu:

• stofnun handriti;
• þróun bæklingnum "sumarleyfi";
• halda samtöl við börn á þema "What I like";
• stofnun minjagripum í formi hjarta fyrir mömmum og pöbbum.

Auðvitað samtal

Hvernig á að hefja endanlega foreldri fund í leikskólanum? Miðja hópurinn einkennist af því að krakkar hafa nú þegar nokkur samskiptahæfileika, svo kennarinn tækifæri til að framkvæma rannsóknir virkni barna sinna, til að sýna skapandi hæfileika sína.

Til að byrja, kennarinn heilsar foreldra, útskýrir efni fundarins. Næst, kennarinn býður mömmum og pöbbum til að tala um hvernig þeir elska börnin sín. Hlustað á svörum foreldra, kennarinn fylgir þeim athugasemdum sem voru gerðar af börnunum sjálfum. Til að staðfesta orð hans, í almennum foreldri fundinum, er hægt að gera stutta myndband þar sem krakkar tala um áhugamál, áhugamál, uppáhalds efni þeirra og flokkum.

tal kennari

Við byrjum að lokafund PFS okkar. Í miðju hópur, í lok ársins, það er kominn tími til að reikna út hvað getum við gert? Hvað á að leita? Skilja að við erum með þér, kæru foreldrar. Til að byrja, reyna að skilja hvað þeir eru - nútíma leikskólabörn.

Oft fullorðnir segja að börn hafa orðið allt öðruvísi, vil ekki að senda, taka þátt, að hjálpa í kring the hús. En er ekki breytt, og foreldrarnir sjálfir? Samfélagið sem við lifum í er að breytast hratt, betri upplýsingatækni, hrynjandi lífsins eykst. Í bernsku barna okkar fer fram í mismunandi aðstæður, svo helstu verkefni hinna fullorðnu er að hjálpa þeim að aðlagast.

Yfirlýsing barn sálfræðingur

Hvað eru þeir - nútíma leikskólabörn? Rannsóknir á leikskólum, ljós sálfræðileg einkenni barna:

• í miðjum hópi krakkar kvíða, krefjandi, stundum jafnvel árásargjarn;
• Þeir eru félagslyndur, en eru ekki alltaf fær um að einbeita sér eina tegund af starfsemi;
• Krakkarnir eirðarlaus, kennari erfitt að halda þeim á sínum stað á meðan á hernámi;
• margir eru einangrun á bak í þróun ræðu, í hópnum eru krakkar sem þurfa aðstoðar er talmeinasérfræðingurinn;
• krakkar eru fíknir rafeindatækja, það eru vandamál með fínu færni mótor, ljós vanþróun mannvirkja heila, vanhæfni og tregða til að hugsa um á meðan á leiknum;
• Ekki öll börn fylgja umgengnisreglum.

Krakkarnir voru ekki erfitt, heldur einfaldlega breyst. En þeir eru samt í þörf af ást móður, handleggjum feðranna, caressing hendur ömmu minnar. Í ljósi félagslegu breytingum sem eru að eiga sér stað í okkar landi, athugaðu að við að foreldrar verða miklu erfiðara. Margir þurfa að vinna seint. , Þú þarft að fórna tíma til að búast við góða velmegun, sem ætti að vera greitt til samskipta við barnið þitt. Ekki gleyma, kæru foreldrar, að fyrst af öllu krakki þarf ekki björt og dýr leikföng og athygli og foreldra umönnun. Þegar hann vex upp, minni hans mun ekki vera bílar eða dúkkur, það verður áfram hamingjusöm stund í tengslum við ferð á veiðiferð, lesa bækur, elda dýrindis köku. Reyndu að finna eins mikið frjáls tími sem hægt er að hafa samskipti við börnin!

Þá er hægt að bjóða foreldrum gaman quiz, sem getur einnig verið með börnunum.

fyrir próf

Sálfræðingar eru fyrir hvern bókstaf tilnefningu þeirra. Ef við greina upphafsstafi, sem þeir geta talað um tiltekin persónueinkenni skapandi hæfileika, tilhneigingar. Að sjálfsögðu, þá geta niðurstöðurnar ekki talist áreiðanlegar, en líta á hann getur ekki meiða. Hvað gerir hvert bréf?

• Og - tákn krafti og styrk.
• B - tilhneiging til alvarlegra tilfinningar.
• Í - skortur á stöðugleika, vanhæfni til að skipuleggja atburði.
• G - Mystique.
• D - getu til að laða samtal annarra.
• E - viðnám við erfiðleika lífsins.
• F - skortur á trausti á getu þeirra.
• W - tortryggni, fjárhagsörðugleikum, stöðug óánægju.
• Og - spenna.
• By - verulegum beiðnir og óhófleg taugaveiklun.
• L - falleg rökfræði, skapandi hugvitssemi.
• M - tilhneigingu til að vinna, ganga full.
• N - mikill orka og metnaður.

• Um - óhófleg tilfinningaseminni, stöðug spenna.
• P - óhófleg hógværð.
• P - tilfinningaseminni stöðug spenna.
• C - kerfisbundið þunglyndi, taugaveiklun, þunglyndi.
• T - ástand stöðugri leit, að draumurinn um hugsjón.
• I - ótti, aukið innsæi.
• F - getu til að aðlagast.
• X - óstöðugleika skynjar.
• C - löngun til að fela reynslu í sjálfu sér.
• B - samkvæmni.
• W - ósveigjanlegur öfund.
• U - framúrskarandi andlega hæfileika.
• E - stöðug leit að stöðugleika og sátt.
• Yu - frábær metnað.
• I - óhófleg upplýsingaöflun.

Ertu sammála þessum rannsóknum, vísindamenn sem fram? Eru þessir eiginleikar í börnum? Við erum ólík, en hver barnið er einstakt og unrepeatable. Saman verðum við að hjálpa honum til að sýna sköpunargáfu þeirra, fá samskiptahæfileika virkja barnið til sjálf.

Samin endanlega foreldri fund í miðjum hópnum, kennari bendir öllum tilboðum foreldra um frekari sameiginlega starfsemi.

niðurstaða

ráðstefnur foreldra og kennara eru mikilvægur og nauðsynlegur formi vinnu í hvaða menntastofnun, er engin undantekning, og Leikskóli. Krakkar, vitandi að þeir eru ekki áhugalaus til foreldra sinna, að reyna að sýna bestu eiginleika þeirra, hlusta vandlega kennari, sem fram fór í fullu öllum tillögum sínum og verkefnum.

Sýningin á verkum er hægt að nota til mömmu og pabba horfði eins lokastigi í fundinum foreldra, lærði börn sín fyrir skólaárið. Að auki, kennarinn sýnir foreldri tölva kynningu, sem sýnir mesta augnablik í lífi miðju hópsins. Hver skyggna kennari sagði að mamma og pabbi skilja hvernig skemmtilegt og áhugavert að börn í leikskóla, það sem þeir höfðu lært á tímabilinu undir endurskoðun. Ef þess er óskað, getur þú einnig að vera í lok endanlega foreldri fundi fyrir foreldra til að skipuleggja grínisti sanngjarna eða sameiginlega Tea Party.