Af hverju refsa foreldrar á Indlandi aldrei börn sín?

Foreldrar á Indlandi telja að öskra hjálpi þeim ekki við að ala upp börnin sín. Hinduism, Búddatrú og Íslam eru samtvinnuð hér á landi, þannig að foreldrar geti nýtt sér bestu hefðir sína. Það er ekki venjulegt að refsa jafnvel skaðlegum börnum, og fyrir þetta er gott ástæða.

Okkur langar til að segja þér frá því hvað það þýðir að vera góðir foreldrar í samræmi við hugmyndir indíána.

Góðvild

Börn á Indlandi, frá fæðingu, læra að vera góður við hvaða lifandi veru. Þolinmæði, sem er talin dyggð, er afar mikilvægt. En vanhæfni til að hylja tilfinningar sínar og pirringur er litið sem hugleysingar.

Upplýsingar stjórna

Foreldrar takmarka yfirleitt sjónvarpsþætti barna. Þessi nálgun er mjög mikilvæg í dag, þegar internetið og sjónvarpið getur haft neikvæð áhrif á manninn eða jafnvel verið hættuleg.

Manners í fyrsta sæti

Indverskir konur eru sérstaklega varkárir um siðir á borðið og þeir kenna börnum sínum viðeigandi hegðun. Við 2 ára aldur verður barnið ekki refsað ef hann byrjar að spila við borðið, en eftir 10 ár er slík hegðun talin óviðunandi.

Gott dæmi

Foreldrar á Indlandi eru fullviss um að venjur þeirra hafi áhrif á framtíð einkenni eiginleiki barna. Þess vegna er refsing fyrir misferli ekki mjög vinsæl: foreldrar lesa ekki uppástungur en sýna hvað á að gera, með dæmi. Í menntuninni áttu eldri ættingjar, vegna þess að á Indlandi búa nokkrir fjölskyldur undir einu þaki.

Loka tengingu

Indverskir læknar mæla með að foreldrar sofa með börnum sínum svo að mamma og elskan geti fundið hvert annað og ekki hafa áhyggjur. Ef barnið er áhyggjufullur, tekur móðir hana strax í handlegg hans.

Hugsanir upphátt

Skólanám er byggð á andlegri og þolgæði. Börn eru kennt að dæma hugsanir sínar og ræða þau. Mjög kerfi skólastofnunar hvetur börn til að sýna möguleika þeirra.

Taboo fyrir kennara

Kennarar á Indlandi verða að vera mjög umburðarlyndir: Þeir geta ekki verið óánægðir eða krafist þess sem þeir gera ekki sjálfir. Að auki eru fundir oft notaðir við spurninguna um hvernig kennarar hegða sér, ekki börnum.

Sjálf fullkomnun

Meginverkefni nemenda er að bæta sig. Indian börn hafa tilhneigingu til að bæta sig og ekki vera betri en einhver annar.

Óformlegt viðhorf

Kennarar ekki hika við að sýna ást sína fyrir lærisveinana. Þeir geta faðma barn eða klappa á höfði. Engu að síður hafa þeir ekki eftirlæti, því að hvert barn þarf samþykki.

Eins og í hvaða landi sem er, eru Indian uppeldi og menntunarreglur byggðar á hugarfari. Hins vegar er ekkert athugavert við að lána sumum meginreglum sínum og meðhöndla með góðvild og þolinmæði gagnvart eigin börnum.