Starfsráðgjöf - það ... Próf fyrir feril leiðbeiningar nemenda. Homeroom feril leiðsögn

Bara fyrir nokkrum áratugum í eldri skóla voru haldin námskeið á feril leiðsögn. Þetta gerðist vegna þess að vinnumarkaðurinn það eru ný störf, svo sem framkvæmdastjóri, fasteignasali, upp að þessum tímapunkti er ekki kunnugt að rússnesku fólki. Skólinn feril Leiðbeiningar - flokkur með nemendum úr eldri bekkjum. Börn eru kynnt eiginleikum vinnumarkaði tilteknum sviðum.

Sem ætti að framkvæma faglega stefnumörkun æfingar?

Fyrir feril leiðsögn flokkum í skólanum eru ábyrgir tveir kennarar. Þetta er bekkjarkennari og skóla sálfræðingur. Það segir að starfsferill leiðsögn - er sameiginlegt verkefni kennara og nemenda, gerðar í því skyni að aðstoða við að velja starfsgrein.

Skólinn sálfræðingur hefur verið að rannsaka persónuleika og eiginleika nemandans á grundvelli þessarar prófun gefur ráðleggingar um hvaða sviði starfsemi fyrir barnið getur verið mest gefandi í framtíðinni. Spurningar í prófunum leyfa að safna gögnum um óskir nemenda, færni þeirra og hæfileika. There ert margir aðferðir sem leyfa að nota spurningalista mynda hugmynd um persónuleika. Á grundvelli slíkra upplýsinga er rétt að gera tillögur um framtíð atvinnu.

Umsjónarkennari er að skipuleggja upplýsingafundi um, skoðunarferðir til sveitarfélaga verksmiðjum til að kynna nemendum með mismunandi starfsgreinum.

Á umsjónarkennarar feril leiðsögn oft boðið sérfræðingum á ýmsum sviðum starfsemi sem ómengað hvaða upplýsingar geta sagt um starfsgrein þeirra. Hér aðalatriðið - ekki að vera skakkur með val, var boðið til umsjónarkennarar frambjóðandi. Aðeins einn maður getur sagt þér með sanni um starfsemi sína, sem er ástfanginn af starfi sínu.

Hvenær á að stunda námskeið í náms- með nemendum?

Starfsráðgjöf skóli - flókið ferli, en mikilvægt. Haldið námskeið um efnið til að byrja með yngri schoolboy aldri. Viðburðir má halda undir heitinu "Við skulum kynnast. Ég er læknir (kennari, eldur). " Þessir flokkar eru haldin til alls þroska barnsins.

Horfa krakkar þurfa frá barnæsku, til að fylgjast með tjáningu starfsemi þeirra. Reyndar, sum börn eins og að spila teningar, hönnuði, þrautir, sem þýðir að þeir hafa slíka eiginleika eins þolgæði, painstaking nákvæmni, á meðan aðrir endalaust hoppa, hlaupa, klifra jafnt og þétt á vegg bars, að reyna að framkvæma sumir glæfrabragð. Það er nú þegar barn fram á gæði í framtíðinni íþróttamaður, líkamlega menntun kennara eða þjálfara.

Þegar sérstaklega mikilvægt atvinnu stefnumörkun? 9 bekk - besti tíminn til að framkvæma aðgerðir á þessu sviði. Það er á þessum aldri unglingur í fyrsta sinn alvarlega að íhuga það að gera: halda áfram að vera í skólanum eða innritast í framhaldsskóla starfsnám skólum.

Homeroom - aðstoðarmaður í að velja feril

Í flestum skólum í Evrópu barn læra í skólanum, fær færni í tilteknu starfi. Þar er veitt framrás barna starfi í verksmiðjum, og að velja þá er miklu auðveldara.

Í Rússlandi, þó að ræða starfsráðgjöf eru svolítið verri. Getu skólans til að hjálpa við val á lifandi svæði kemur oft niður á samtöl í kennslustofunni klst. Slíkar kennslustundir eru haldnir ekki meira en einu sinni í mánuði. Flokkur klukkutíma starfsráðgjöf er nauðsynlegur viðburður fyrir framhaldsskólanema. Úthlutað tíma skal varið til hagsbóta fyrir hvern nemanda.

Hver að hringja í umsjónarkennarar?

Bjóða fulltrúum starfsgrein, það er nauðsynlegt að leggja áherslu fyrst og fremst á löngun til bekknum að læra um þetta svæði af lífi. Ef álit hluta bekknum, getur þú boðið fleiri fulltrúum mismunandi áttir, en ekki fleiri en þrír, eins og fyrir aðrar sýningar má ekki vera nægur tími. Og börnin geta fengið þreytt og hætta að hlusta á hátalarana. Umsjónarkennari skal ekki taka ábyrgð á að segja börnunum um starfsgrein sem hann hefur aðeins yfirborðskennt þekkingu. Þetta getur leitt til röskunar á upplýsinga.

Hvar á að halda námskeið um náms- nemenda?

Starfsráðgjöf - er ekki bara fyrirlestrar og umræður á veggjum skólastofum. Það skiptir miklu máli fyrir börn af þessu tagi af félagsstörfum svo sem skoðunarferðir.

Umsjónarkennari ætti ekki að vera hræddur við að taka í stjórn skólans um hjálp í skipulagningu bekknum inn í verksmiðju, eða öðrum staðbundin fyrirtæki. Vegna þess að engin furða að það er að segja "Það er betra að sjá einu sinni en heyra hundrað sinnum."

Að auki, starfsferill leiðsögn nemendur geta komið hvenær sem er, jafnvel ekki sérstaklega skipulagt. Til dæmis, bekknum ákvað að fara á skíði, og nú fá að skíðasvæðisins, sá rafvirki viðgerð vír á stöng. Ekki missa af stund. Þú getur talað við börnin þín um starfsgrein rafvirki. Það ætti að vera skýrara með börnum sem þeir vita nú þegar um slíka starfsemi.

Hvernig á að hjálpa barninu þínu að velja starfsgrein

Mjög oft eru aðstæður þar sem unglingur getur ekki ákveðið val um starfsgrein. Það er mjög mikilvægt réttar aðgerðir foreldra. Engin þörf á að reyna að þvinga skoðunum sínum, barnið sjálft verður að velja. Ef foreldrar sjá að það níunda Röð gat ekki ákveðið val um starfsgrein, ástandið verður að taka undir eftirliti.

Í fyrsta lagi, það er hægt að fara alla "opna daga" af nálægum skólum.

Í öðru lagi, það er nauðsynlegt að tala við barnið þitt um bernsku hans minna hann að hann var að spila hvaða leiki, það sem hann vildi gera sem mest. Jákvæð tilfinningar í tengslum við hamingjusömu augnablik frá barnæsku mun hjálpa honum að slaka á og endurskoða ákvarðanir sínar.

Í þriðja lagi, ummyndun með barn á störfum, það er þess virði að íhuga nokkra möguleika sem vekja áhuga hans. Þú getur rætt saman um kosti og galla. Leyfðu unglingur mun segja þér að hann vill og hvað ekki.

Í fjórða lagi, ef barnið getur ekki valið starfsgrein vegna þess að gæði þekkingar, vandamálið ætti að leysa harkalegur. Þú getur ráðið einkakennara fyrir þessi efni, sem veldur erfiðleikum. Í þessu tilviki, að peningar munu ekki varið til einskis. Hjá unglingum, verður að vera fær um að innritast í skóla.

Ferill leiðsögn um breytingar

Fullorðnir held oft að feril leiðsögn starfsemi er nóg. Barnið ætti strax að ákveða. En það er ekki svo. Töluverð mikilvægi í lífi hvers nemanda hefur faglega stefnumörkun í skólastofunni, þar sem börn, samskipti við hvert annað í leynum, segja hvert öðru þar sem þau eru að fara að læra. Og hér getur verið vandamál. Gæjarnir í gildi sögð af ófullnægjandi mynd af starfsgrein eru farnir að rugla jafnöldrum sínum, kalla að fara að læra á tilteknu stofnun. Mest sannfærandi rök í þessu tilviki - framtíð endurgjald. En starfsgrein ætti að vera eins fyrst. Kudos ætti að setja til hliðar af götunni.

Til að forðast slíkar aðstæður eins lítil og mögulegt er, starfsferill leiðsögn fyrir unglinga skal eins lýst af sérfræðingum.

niðurstaða

Um hvernig á að leiðrétta mun velja starfsgrein útskriftarnemar í dag, það fer ekki aðeins á velgengni þeirra í lífinu, en einnig þróun í landinu í heild. Það er ómögulegt að gefa hár-gæði menntun, ef kennarinn er ekki eins og börn. Það er ómögulegt að eðli framkvæma aðgerðina, ef skurðlæknir er í raun of fastidious, viðkvæmt sterkar tilfinningar eða óttast sjónar af blóði. Að sjálfsögðu aldrei verða góð kaupsýslumaður eða seljandi, ef maður er ekki sjálfbær rák. Starfsráðgjöf - a heppinn miða til fullorðinsára.

Hver einstaklingur er algerlega einstakt og foreldrar hjálpa barni sínu við val á starfsgrein, verðum við ekki gleyma þessu. Og ef það er hægt að taka eftir því að barnið er barn sýnir hæfileika sína í listum (tónlist, málverk, verkun), þarf ekki að þvinga það til að vera efnafræðingur eða endurskoðandi. Eftir allt saman, það eru margir störf sem núverandi nemandi verður fær um að finna sig og framkvæmi að fullu. Hver einstaklingur verður að vera til staðar.